2022 （下）小学教育知识与能力真题卷
参考答案
一、选择题 （共 21 道题，每道 题 2 分）
1.【答案】 B 生产力发展水平制约着教育的规模和速度。兴办教育需要一 -定的人力、
物力和财力。因此，任何社会教育发展的规模和速度必须取决于两方面的条件 ： 一方
面是物质资料生产能为教育发展提供的物质基础，即能提供多少劳动年龄人口、多少
社会剩余产品、多少可以从事学习的富余时间，以及多少以教育经费形式表现出来的
可以用于教育活动的条件 ； 另一方面是生产力发展、社会再生产对劳动力的需求程度，
包括需要的劳动力总量和各种劳动力的比例，它们分别制约着整个教育发展的规模、
速度和教育的体系、结构。
2.【答案】 B 教育的本质属性是育人，即教育是一种有目的地培养人的社会活动。这是
教育区别于其他事物现象的根本特征，也是教育的质的规定性。教育这 -属性可以从以
下三个方面来理解。第一，教育是人类所特有的一种有意识的社会活动。第二， 教育
是有意识 .有目的、自觉地传递社会经验的活动。第三， 教育是以人的培养为直接目标
的社会实践活动
3.【答案】 C 美感教育即美育 ， 蔡 元培认为美育教育是进行世界观教育最重要的途径。
4.【答案】 A 榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德
的方法。榜样把道德观点和行为规范具体化、人格化了，形象而生动，具有极大的感
染力、吸引力和鼓动力。而青少年学生又富有模仿性 ， 爱效法父母、师长，学习有威
望的同学 ， 尤其崇拜伟人、英雄、学者。在良好环境里，榜样的力量是无穷的。它能
给学生以正确的方向和巨大力量，引导他们积极向上。榜样包括伟人的典范、教育者
的示范、学生中的好榜样等。
5.【答案】 C 壬戌学制，以美国学制为蓝本，其内容为 ： 指导思想 (方针 )为发扬平民教
育精神，谋求个性的发展，注重生活教育，强调适应社会发展需要 ； 规定小学六年，
初中三年，高中三年，故又名六三三学制 ； 首次提出以儿童身心发展规律为依据划分
教育阶段 ： 首次将“幼稚园”纳入了学制体系，确定了学前教育在学制中的独立和基
础地位 ： 以“职业教育”代替“实业教育” ， 标志着职业教育体系正式确立，兼顾学
生升学和就业两种准备。故正确答案为 C。
6.【答案】 B 教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面。
①因材施教教师的教育对象是干差万别的 ， 教师必须灵活地针对每个学生的特点 ， 对
他们提出不同的
2022年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》（小学）解析.pdf
