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2
0
2
3
年
上
半
年
小
学
教
育
知
识
与
能
力
真
题
9
卷
参 考 答 案
第 一 部 分 客 观 题
一 、 单 项 选 择 题 ( 本 大 题 共 2小 题 , 每 小 题 2分 , 共 4 0分 )
1
.
【
答
案
】
C
“
建
国
君
民
,
教
学
为
先
”
的
意
思
是
:
建
立
国
家
,
统
治
人
民
,
要
把
兴
办
教
育
作
为
首
要
任
务
。
反
映
了
教
育 与 政 治 的 关 系
2
.
【
答
案
】
D
“
身
正
,
不
令
而
行
,
其
身
不
正
,
,
虽
令
不
从
”
”
的
意
思
是
:
如
果
自
身
行
为
端
正
,
不
用
发
布
命
令
,
事
情
也 能 推 行 得 通 ;如 果 本 身 不 端 正 , 就 是 发 布 了 命 令 , 百 姓 也 不 会 听 从 。 这 个 体 现 了 教 师 行 为 的 示 范 性
3
.
【
答
案
】
A
班
集
体
形
成
的
条
件
和
前
进
的
动
力
是
共
同
的
奋
斗
目
标
,
班
集
体
是
以
教
学
班
为
单
位
,
按
集
体
主
义
原
则
组
建 起 来 的 学 生 群 体 , 是 班 级 群 体 发 展 的 高 级 形 式 , 班 集 体 建 设 是 班 主 任 的 中 心 工 作 。
4. 【 答 案 】 D 《 雄 辩 术 原 理 》 是 由 古 罗 马 的 昆 体 良 所 编 撰 的 , 这 本 书 是 西 方 最 早 的 教 育 专 著 。 《 教 育 《 理 想 国 》
9. 【 答 案 】 D 情 绪 调 控 指 的 是 我 们 可 以 通 过 排 解 不 良 的 情 绪 , 调 控 自 己 的 行 为 和 态 度 对 情 绪 进 行 调 控 。通 过 排 解
不 良 情 绪 的 具 体 方 法 , 从 而 减 少 由 于 青 少 年 情 绪 多 变 , 不 稳 定 的 特 点 造 成 的 不 良 影 响 。
1
0
.
【
答
案
】
A
A
元
认
知
就
是
个
体
关
于
自
己
的
认
知
过
程
的
知
识
和
调
节
这
些
过
程
的
能
力
。
元
认
知
策
略
是
一
种
典
型
的
学 习 策 略 ,指 学 生 对 自 己 的 认 知 过 程 及 结 果 的 有 效 监 视 及 控 制 的 策 略 B认 知 策 略 是 学 习 者 加 工 信 息 的 一 些 方 法 和
技 术 有
2023年上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)解析.pdf