2022年上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》（小学）解析.pdf

2022 年上半年中小学教师资格证考试 教育教学知识与能力 参考答案 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分） 1. 【答案】 A 【解析】陶行知提出了生活教育理论，他的主要观点 :① “ 生活即教育 ” ； ② 社会即学校； ③ “ 教学做合一 ” 。故本题选 A。 2. 【答案】 C 【解析】生物起源说认为教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在 于人 类社会之外，甚至存在于动物界；教育的产生来自于动物的本能。故本 题选 C。 3. 【答案】 B 【解析】《小学教师专业标准（试行 )》规定，小学教师的专业知识包括 :小 学生发展知识；学科知识；教育教学知识；通识性知识。故本题选 B。 4. 【答案】 C 【解析】题干意为：想要得到体育的效果，不是动用主观力量，非要促 进他 们对体育的自觉性不可。说明体育要培养学生对体育的自觉性，即自我 锻炼 的能力，非体育观念，故选 C。 5. 【答案】 D 【解析】行少先队队礼要右手五指并拢高举头上，表示人民的利益高于一切。 故选 D。 6. 【答案】 C 【解析】马卡连柯提出，集体教育和个别教育相结合原则，也称为平行 影响 原则，是指在德育过程 中，教育者要善于组织和教育学生集体教育每个学生， 同时通过对个别学生的教育，来促进集体的形成和发展，把集体教育和 个别 教育有机地结合起来。故本题选 C。 7. 【答案】 A 【 解 析 】 一 旦 异 物 进 入 眼 内 ,可 让 孩 子 轻 轻 闭 上 眼 睛 ,切 不 可 以 搓 揉 眼 睛 ,以 免损伤角膜。故本题选 A。 8. 【答案】 D 【解析】 命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习 若干 概念之间的关系。通过对长，宽，面积概念的理解，学习由几个概念组 成的 命题 “ 长方形面积 =长 × 宽 ” ，属于命题学习。故本题选 D。 9. 【答案】 B 【解析】关键期是指身心的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。 个体 身心发展的不平衡性是指个体的发展并不总是按相同的速度直线前进的 ，它 包含两个含义：一是个体内部同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。 二是：个体内部不同方面的发展是不均衡的。启示我们要在儿童发展的 关键 期或最佳期及时的进行教育。故选 B。 10. 【答案】 C 【解析】小学生思维发展具有以下特点：从以具体形象思维为主要形式 向以 抽象逻辑思维为主要形式过渡；抽象逻辑思维发展不平衡；抽象逻辑思 维从 不自觉到自觉；辩证逻辑