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2017
年上半年教师资格证考试《综合素质》(小学)解析
1 正确答案 B
本题考查的是职业理念中对素质教育观的理解。从题干来看,庄老师在教学过程
中根据小丽的语文成绩好,鼓励小丽力争成为优秀的作家;根据小刚的学习差但
是篮球打得好,鼓励他成为一名职业运动员。这体现了庄老师能够看到学生之间
的差异性,根据学生的差异性进行因材施教,从而激发了学生的自信心。题干中
庄老师虽然根据学生的差异性而因材施教,但是没有体现出注重学生的全面发
展。
B
项当选。
A
项:由于个体身心发展的个别差异性,要求教育中必须因材施教,充分发挥每
个学生的潜能和积极因素,有的放矢地进行教学,使每个学生都得到最大的发展。
题干中庄老师看到了小丽在写作方面的才能,从而鼓励她多写作,未来成为一名
作家,看到了小刚篮球打得好,鼓励他成为一名职业运动员,体现了庄老师因材
施教的教育观,表述正确。与题干不符,排除。
C
项:教师在评价学生时要尊重个体的差异,注重对个体发展的独特性的认可,
发挥学生多方面的潜能,增强学生的自信心。题干中庄老师看到了小丽和小刚的
差别,从不同的方面鼓励两个学生,增强了学生的自信心,表述正确。与题干不
符,排除。
D
项:素质教育观要求促进学生的个性发展,强调以培养学生的创新精神和实践
能力为重点,注重学生之间的差异性。题干中庄老师鼓励学生发展自己擅长的方
面,促进学生个性的发展,表述正确。与题干不符,排除。
本题为选非题,故正确答案为
B
。
2 正确答案 C
本题考查的是教师职业道德规范的内容。教师职业道德规范强调
“
关爱学生
”
是
“
师德的灵魂
”
,其具体的职业行为要求是
“
关心爱护全体学生,尊重学生人格,
平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学
生健康,维护学生权益
”
。题干中,小成因为脸上的胎记遭到小磊的嘲笑,小磊
还因此给小成起不雅的绰号,教师应该正确引导小磊的行为,在让小磊道歉的同
时教育小磊要尊重同学,做到严慈相济。同时要鼓励小成欣赏自己,做一个有自
信的学生。而不能告诉小成尽量远离小磊,这样背离了教师职业道德中关爱学生
的要求。
C
项当选。
A
、
B
、
D
三项:均是教师正确的做法。与题干不符,排除。
本题为选非题,故正确答案为
C
。
3 正确答案 D
本题考查的是职业理念中的学生观。为了促进学生个性发展,教师需要培养学生
敢于质疑的精
2017年上半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题(解析).pdf