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2017
年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)解析
1 正确答案 A
本题考查的是素质教育的相关内容。素质教育是依据人的发展和社会发展的实际
需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精
神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教
育的内涵是指:(
1
)素质教育以提高国民素质为根本宗旨;(
2
)素质教育是面
向全体学生的教育;(
3
)素质教育是促进学生全面发展的教育;(
4
)素质教育
是促进学生个性发展的教育;(
5
)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能
力为重点的教育。题干中,教师带学生去报社采访遇到了门卫的阻拦,此时教师
应该帮助学生分析原因,修改计划,要注重学生实践能力的培养。
A
项正确。
B
项:教师应该以身作则,规范自己的言行,不应该去指责门卫素质差,而是要
给学生做好榜样,从自身寻找原因。与题干不符,排除。
C
项:教师不应该在学生遇到一点挫折时就劝其放弃,这对学生的成长是不利的。
与题干不符,排除。
D
项:这件事情不是学生能力差导致的,教师不应埋怨学生,应该帮助学生一起
找原因。与题干不符,排除。
故正确答案为
A
。
2 正确答案 A
本题考查的是教师职业的劳动特征。教师职业的劳动特征包括:教师劳动的复杂
性和创造性;教师劳动的连续性和广延性;教师劳动的长期性和间接性;教师劳
动的主体性和示范性;教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。教师劳动的
创造性主要表现在以下三个方面:(
1
)因材施教;(
2
)教学方法上的不断更新;
(
3
)教师需要
“
教育机智
”
。其中,教育机智是指教师能根据学生新的特别是意
外的情况,迅速而正确地做出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措
施解决问题的能力。题干中,由于老师没有去掉天平托盘下的胶垫导致测量不准
确,这时老师应该随机应变地让学生进行观察,查找原因,进而解决问题,此举
也可加深学生的记忆。
A
项正确。
B
、
C
、
D
三项:教师应该引导学生进行观察,而不是告诉学生不必在意,或者归
因于天平本身的误差,更不应该不予理睬。与题干不符,排除。
故正确答案为
A
。
3 正确答案 D
本题考查的是学生观的内容。学生是发展的人是指:(
1
)学生的身心发展是有
规律的;(
2
)学生具有巨大的发展潜能;(
3
)学生是处于发展过程中的人。其
中,学生是处
2017年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题(解析).pdf