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“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规查摆问题(184个).docx

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“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规查摆问题 ( 184 个) 目 录 一、对照党章,按照五个是否,重点查摆出问题 61 个 二、对照准则,按照六个是否,重点查摆出问题 62 个 三、对照条例,按照五个是否,重点查摆出问题 61 个 对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,按照《方案》中列出的 16 个是否,进行自我检查摆,共查摆出问题 184 个。 一、对照党章,按照五个是否,重点查摆出问题 61 个 ( 一 ) 是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。共查摆出问题 6 个。 1. 对党的基本理论学习不及时,尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学得还不深入。 2. 对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立,对其内在的关联性认识不深,对其如何指导实践、推动 工作缺少思路和办法。 3. 对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻,只是概念化的口号,在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不够。 4. 对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析,对当前工作的时代内涵认识不够。 5. 在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,还缺少具体可落实的方法和行动。 6. 学用结合、学以致用上存在“两张皮”的情况,“学”是一码事,“用”又是另一码事,没有用心去做好二者结合文章。 ( 二 ) 是否认真履行党员八项义务, 践行 入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。共查摆出问题 16 个。 1. 对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等的学习缺少主动性,满足于集体学习、课堂辅导,在自学上投入的精力不够、效果不理想。 2. 对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等的学习缺少统筹安排,融会贯通不够、与实际工作结合不足。 3. 对新时代各类业务知识缺乏学习主动性,没有很好地将系统学习与碎片化学习相结合,对新知识、新技能的掌握有所欠缺。 4. 先锋模范作用的发挥不平衡,过多地关注于急难险重任务,而忽视了在日常工作和学习中的带动作用。 5. 对贡献精神的理解没有做到与时俱进,时时处处作贡献的意识不够,有时存在急功近利的情况。 6. 面对组织分配的一些基础性常规工作,有时会存在不愿干、不想干的心理。 7. 虽然能够自觉遵守党的各项纪律,但在小事小节上有时还缺乏自律意识。 8. 在汇报工作时,有时还存在通过
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