知识的学习09关.pdf

1.历史课中的历史事件和历史人物的学习属于 A: 符号学习 B: 概念学习 C: 命题学习 D: 程序性学习 参考答案 :A 本题解释 : 【答案】A。解析：符号学习概念理解的考查。 2.小学生在英语课上学习 "书 "的英语单词 "Book" 。按奥苏贝尔的学习分类，这里的学习属于 。 A: 符号学习 B: 概念学习 C: 命题学习 D: 发现学习 参考答案 :A 本题解释 : 【答案】A。解析：符号学习概念理解的考查。 3.学习 “直角三角形是一种特殊的三角形 ”，这种学习属于 A: 词汇学习 B: 符号学习 C: 概念学习 D: 命题学习 参考答案 :D 本题解释 : 【答案】D。解析：命题学习概念的理解考查。命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学 习 若干概念之间的关系。 4.根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为 A: 下位学习 B: 概念学习 C: 上位学习 D: 命题学习 E: 并列结合学习 参考答案 :ACE 本题解释: 【答案】ACE。解析：BD 两项是以知识本身的存在形式和复杂程度划分的。 5.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位。并使之相互联系的学习过程称为 A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列结合学习 D: 符号学习 参考答案 :A 本题解释: 【答案】A。解析：下位学习概念的考查。 6.儿 童 在知 道 “苹 果 ”、“葡 萄 ”和 “香 蕉 ”等 概 念之后 ，再 学 习 “水果 ”这 个 概念 ，这 种 学习 是 A: 并列结合学习 B: 下位学习 C: 上位学习 D: 归属学习 参考答案 :C 本题解释: 【答案】C。解析：本题是对上位学习概念的理解考查。 7.在学生掌握了 “蔬菜 ”后，再学习 “萝卜 ”、 “白菜 ”等概念，属于 。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 符号学习 D: 并列结合学习 参考答案 :B 本题解释 : 【答案】B。解析：解析：本题是对下位学习概念的理解考查。 8.从规则到例子的学习实质上是一种 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 发现学习 参考答案 :B 本题解释 : 【答案】B。解析：解析：本题是对下位学习概念的理解考查。 9.学生学习了 “杠杆 ”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实质 上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于 。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列学习 D: 组合学习 参考答案 :B 本题解释 : 【答案】B。解析：解析：本题是对下位学习概念的理解考查。 10.学 习 正方体 ，长 方 体的体 积 计算公 式 后 ，再 学 习一般 立 体的体 积 公式 V=SH，这 属 于 A: