1.学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这是学习中的 。
A: 顺向正迁移
B: 逆向正迁移
C: 顺向负迁移
D: 逆向负迁移
参考答案 :B
本题解释 :
【答案】 B。解析：从高等数数到初等数学是逆向的，进行一步的理解和掌握说明是正迁移。
2.会骑自行车的人，很难一下子骑好三轮车，这种现象的发生主要是受了 的影响
A: 定势
B: 正迁移
C: 原型
D: 负迁移
参考答案 :D
本题解释 :
【答案】 D。解析：负迁移概念理解考查。负迁移指一种学习对另一种学习的消极影响。
3.学习中的 “举一反三 ”、 “闻一知十 ”都属于 。
A: 逆向迁移
B: 重组性迁移
C: 顺应迁移
D: 同化性迁移
参考答案 :D
本题解释 :
【答案】D。解析：本题考查对同化性迁移概念的理解。同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将 原
有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去，以揭示新事物的意义与作用或将新事物纳入原有的 经验
结构中去。
4.不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这
种迁移称为
A: 一般迁移
B: 同化迁移
C: 顺应迁移
D: 重组迁移
参考答案 :B
本题解释:
【答案】 B。解析： 学习迁移根据迁移的内在心理机制，把迁移分为同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移
。在同化性迁移过 程中，原有认知结构不发生实质性的改变，只是得到某种充实。如原有认知结构中的概念“
鱼”，由带鱼、 草鱼、黄鱼等概念组成，现在要学习鳗鱼，把它纳入“鱼”的原有结构中，既扩充了鱼的概念，
又获得了鳗 鱼这一新概念的意义。平时所讲的举一反三、闻一知十等都属于同化性迁移。
5.根据迁移内容的抽象和概括水平可以将迁移划分为
A: 正迁移和负迁移
B: 同化迁移和顺应迁移
C: 水平迁移和垂直迁移
D: 一般迁移和具体迁移
参考答案 :C
本题解释 :
【答案】 C。解析：水平迁移与垂直迁移是根据迁移的不同抽象和概括水平进行的划分
6.处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫做 迁移。
A: 一般迁移
B: 正迁移
C: 垂直迁移
D: 负迁移
参考答案 :C
本题解释 :
【答案】C。解析：垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。
7.体现了垂直迁移的具体事例是
A: 汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B: “角 ”的掌握影响 “直角 ”， “平角 ”等概念的学习
C: “石 ”字的学习影响 “磊 ”字的学习
D: 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
参考答案 :B
本题
学习的迁移05关.pdf
