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第二批
“
不忘初心牢记使命
”
主题教育
开展情况汇报
XXX
县辖
X
个
乡镇
(
街道
)
、县直部门单位
X
个
。共有党组
X
个
,党组织
X
个
,其中党委
X
个
、总支
X
个
、支部
X
个
。党员
X
名,其中县乡机关党员
X
名,农村党
员
X
名,两新组织党员
X
名。
9
月上旬,中央和省市委先后召开第二批
“
不忘初心、牢记使命
”
主题教育部署会议后,
XXX
县在前期充分预热准备的基础上,迅速行动,立即部署,召开全县
“
不忘初心牢记使命
”
主题教育动员会议。截止
X
月
X
日,全县所有乡镇
(
街道
)
、村
(
社区
)
、县直部门单位、两新组织等各级党组织
X
个
全部召开动员会议,主题教
育全面启动,高起点开局,高质量推进。现将有关情况汇报如下:
一、聚焦
“
早
”
字抓筹备
,精心谋划到位
1.
预热升温打基础。
一是坚持紧扣主线,早谋划部署
。紧扣深学
笃行用习近
平新时代中国特色社会主义思想主线,通过固定主题党日筑理念、警示教育勤警示、党性教育
砺
情操等方式,武装广大党员干部头脑,结合
“
两学一做
”
学习教育常态化制度化,
“
传承红色基因,做新时代担当奉献好党员
”
主题实践活动,
“
七一
”
系列庆祝纪念活动,对主题教育进行热升温。
二是坚持高点站位,早对标检视
。开展
“
寻找榜样
”
和
“
寻初心
践
使命
·
我身边的
共产党员
”
微党课
我来讲活动,开展向
“
时代楷模
”XXX
同志学习活动,检视自身的短板弱项,激励广大党员干部以先进为标杆,不忘初心,拼搏实干,争做新时代楷模。
三是坚持注重成效,早整改落实
。本着
“
能做的先做起来,能改的先改起来
”
工作思路,重点围绕
“
组织设置是否合理、班子是否健全、制度是否完善、保障是否落实、作用是否发挥
”
等方面,对全县基层党组织情况进行了一次全面排查,建立了工作台帐,提前进行了整顿,为搞好主题教育提供了基层组织保障。
2.
借鉴经验搞谋划。
运用第一批主题教育的成功经验,对第二批主题教育开展的全过程进行策划设计。
一是购
置充足的重点学习用书,为解决思想根子问题提供物质前提。
用党费购买《习近平
“
不忘初心、牢记使命
”
主题教育论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》两本重点学习用书
X
套,做到科级以上党员干部、基层党组织书记人手一套,党组、党委、总支、支部、党小组各一套,为学习教育全覆盖、彻底解决思想根子问题,提供了坚实前提。
二是编写主题教育应知应会知识
“
口
第二批不忘初心牢记使命主题教育进展情况汇报.docx