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2021 年领导干部在全市“双减”工作会议上的讲话 减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大决策部署，对于全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展具有重大意义。 xx 市教育局深入贯彻习近平总书记关于 “ 双减 ” 工作重要指示批示精神，严格落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，坚决扛牢 “ 双减 ” 工作责任，推进 “ 双减 ” 各项任务落实落地，着力办好更有高度、更有精度、更有温度、更有力度的教育。 一、强化组织领导，建立 “ 双减 ” 工作长效推进机制 一是健全工作机构。 市委、市政府成立由市委教育工委书记和分管副市长任组长，教育、宣传、编办、发改、审批服务、市场监管等部门负责同志任成员的全市 “ 双减 ” 工作领导小组；成立全市 “ 双减 ” 工作专班，由市教育局主要负责同志任组长， 相关分管领导同志任副组长，下设 4 个工作小组，统筹指导、协调、推进全市 “ 双减 ” 工作。 二是完善制度体系。 先后印发《 xx 市切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》《关于建立完善义务教育学校作业管理基本制度的通知》、 xx 市校外培训机构规范管理 “ 十项制度 ” 等系列文件。目前， xx 正结合实际，起草制定 xx 市 “ 双减 ” 工作实施 方案，拟以市委、市政府 “ 两办 ” 名义印发，指导全市扎实开展 “ 双减 ” 工作。 三是深化评价改革。 以市委教育工作领导小组办公室名义印发落实《深化新时代教育评价改革总体方案》工作清单，系统推进教育评价改革。深 化中考招生制度改革，坚持 “ 多次考试、等级表达、综合评价、多元录取 ” ，促进学生全面健康成长。 四是强化督导考核。 将校外培训机构治理、 “ 双减 ” 工作情况及成效纳入市对县教育综合督导，作为市级督查督办、漠视群众利益专项整治重要内容。对责任不落实、措施不到位的县市区、学校及相关责任人，依法依规严肃追究责任。 二、守好学校主阵地，着力提升教育教学质量 一是严格落实“五项管理”要求。 印发《 xx 市普通中小学规范办学行为实施细则》 19 条，制定手机、作业、教学用书管理等 3 个配套文件，坚持小学、初中、高中分段分层设计作业，严控总 量，提高质量，完善作业评价制度。 二是大力提高课堂质量。 稳步推进普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设，深入开展基于课程标准的 “ 教学评一致性 ” 改进行动；组建 “ 核心研究共同体 ” ，成立教学改进行动联盟校