多选题
1.问题的基本特点是 。
A: 目的性
B: 认知性
C: 序列性
D: 外显性
E: 扩展性
参考答案 :ABC
本题解释 :
【答案】ABC。解析：问题基本特点考查。
2.问题解决分为哪些基本的步骤 ?
A: 发现问题
B: 明确问题
C: 提出假设
D: 分析假设
E: 检验假设
参考答案 :ABCE
本题解释 :
【答案】ABCE。解析：问题解决步骤考查。
3.属于发散思维的主要特征的有 。
A: 流畅性
B: 变通性
C: 探究性
D: 独创性
参考答案 :ABD
本题解释 :
【答案】ABD。解析：发散思维特征的考查。
4.头脑风暴训练应遵循的基本原则是 。
A: 畅所欲言
B: 鼓励创新
C: 多多益善
D: 注重质量
E: 改进补充
参考答案 :ABCE
本题解释:
【答案】ABCE。解析：头脑风暴训练遵循的基本原则考查。
5.影 响 创造性 的 因素主 要 有
A: 环境
B: 智力
C: 个性
D: 天赋
参考答案 :ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析：影响创造性因素考查。包括：环境、智力、个性。
6.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有 。
A: 解除个体对答错问题的恐惧心理
B: 鼓励独立性和创新精神
C: 重视非逻辑思维能力
D: 给学生提供具有创造性的榜样
E: 保护好奇心
参考答案 :ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。解析：本题考查的是有关创造性个性的塑造问题。由于创造性与个性之间具有互为因果 的
关系，因此，从个性人手来培养创造性，也是促进创造性产生的一条有效途径。选项皆为正确答案。
7.创造性地培养，常用方法有 。
A: 提供具有创造性地榜样
B: 头脑风暴训练
C: 自我设计训练
D: 发散思维训练
E: 推测与假设训练
参考答案 :BCDE
本题解释:
【答案】BCDE。解析：创造性培养方法：头脑风暴训练、自我设计训练、发散思维训练、推测与假设训练。
8.问题的解决有四个阶段，发现问题、理解问题和
A: 提出假设
B: 扩充假设
C: 运用假设
D: 检验假设
参考答案 :AD
本题解释:
【答案】A。解析：D。解析：问题解决的基本过程是：发现问题——理解问题——提出假设——检验假设。 发现
问题是其首要环节。理解问题就是把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关 问题的初
步印象，即形成问题的表征。提出假设就是提出解决问题的可能途径和方案，选择恰当的问题解 决操作步骤。
检验假设就是通过一定的方法来确定假设是否合乎实际、是否符合科学原理。
9.问题解决思维活动必须具备的条件包括 。
A: 有主动的态度
B: 具有明确的
问题解决与创造性06关.pdf
