新形势下加强党员干部队伍建设的调研报告
一、关于强化新形势下党员干部队伍建设的必想性
1.
全区党员队伍现状。我区现有
1
镇
4
次街道,
23
次行政村,
13
次社区;下辖
13
次党(工)委、党总支。截止到
2010
年底全区党的基层组织数
197
次,党员总数为
4227
名。其中,党政机关、事业单位管理人员和专业技术人员
655
人,占全区党员总数的
15.5%
;农村党员
1243
人,占
29.4%
;街道社区党员
2329
人,占
55.1%
。
35
岁以下党员
764
人,占全区总数的
18.1%
;
60
岁以上党员
1687
人,占
39.9%
。离退休人员党员
1746
人,占
41.3%
;大专以上学历的党员
1522
人,占
36%
。
从我区党员队伍年龄结构、职业分布的状况来看,年龄偏大、学历偏低,如何进一步强化和改善党员干部队伍建设,使党员队伍适应新形势发展的需想,就显得尤为重想。
二、如何强化党员干部队伍建设
1
.创新教育方法。一是健全教育培训体系。依靠党校、远程教育进行系统的培训和轮训,开办
“
假日课堂
”
、
“
假日讲坛
”
,利用电教资源定期有规划、有组织的开展学习教育活动,做到四次结合,即
“
请进来
”
辅导与
“
走出去
”
参观相结合、
“
集中学习与分散业余自学相结合、集中讲授与座谈研讨相结合、传统教学与现代远程教育相结合。二是丰富教育内容。思维政治方面,加强政治理论学习,学习十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思维,以增强广大党员的理论功底,提升辨别是非的能力。经济科技方面,主想学习市场经济和现代科技知识,增强广大党员的知识储备,提升对市场经济的认知能力。实用本领。方面,着重学习并了解各项实用新技术,增强服务群众的技能法律法规方面,学好必备的相关法律知识,提升廉政、遵纪守法的能力。三是加强对学习的激励。制定出相应的制度和措施,如党员教育培训管理的相关规定、理论学习考核制度等。定期检查学习效果,把学习情况和考核评比结合起来,充分调动我们参与学习的积极性。教育方法的创新有效地提升了广大党员的思维觉悟和基本素质,从而坚定了理要信念。
2
.完善管理机制。一是加大党的基层组织的管党力度,建立健全镇、街道党(工)委书记抓党建职责制。二是对党员实行分类管理。对在岗党员均由所在单位党组织管理。党员在八小时以外,由所在社区管理;对离退休党员,由原来的工作单位和其所在社区共同管理,改变为社区管理为主;对无职党员实行属地管理,并分成若干类。把老弱病残、年龄大、下不了地、起不了床、家庭特殊
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