1.以词汇学习,实物,图片,图表,图形等为内容的学习属于 。
A: 概念学习
B: 命题学习
C: 符号学习
D: 并列结构学习
参考答案 :C
本题解释 :
【答案】C 解析:符号学习的主要内容是词汇学习。
2.对 “圆的直径是它的半径的两倍 ”的学习属于 。
A: 符合学习
B: 概念学习
C: 命题学习
D: 上位学习
参考答案 :C
本题解释 :
【答案】C 解析:本题考查对命题学习概念的理解。
【名师点睛】
知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。 符号学习的主要内容是词汇学习。概念学习指掌握概
念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。命题学习指学习由若干概念组成的 句
子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。
3.小明 背 诵一首 唐 诗 ,背诵了 10 遍刚 刚 好能回 忆 出 来 ,那么 小 明需要 再 背 遍 ,记忆效
果更佳。
A: 3
B: 4
C: 5
D: 6
参考答案 :C
本题解释:
【答案】 C。解析:有研究表明,学习熟练程度达到 l50% 左右时,记忆效果最好;超过 l50% 时,效果不
仅不递增,反而可能引起厌倦、疲劳等,从而成为无效劳动。因此,答案选 C。
4.在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定,并一体化称为 。
A: 操作模仿
B: 操作整合
C: 操作熟练
D: 原型定向
参考答案 :B
本题解释 :
【答案】 B。解析:本题是对操作整合概念的考查。
5.学习若干概念之间的关系称为 。
A: 上位学习
B: 符号学习
C: 概念学习
D: 命题学习
参考答案 :D
本题解释 :
【答案】D。解析:本题考查了知识学习的分类。根据头脑内知识的不同学习任务的复杂程度学习可以分 为
符号学习、概念学习和命题学习。符号学习,指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习它们代表 什么
。概念学习,即掌握同类事物的共同的本质属性。命题学习,是学习若干概念之间的关系,或者说掌 握由几
个概念联合所构成的复合意义。
6.心理学家安德森将知识分为 。
A: 陈述性知识和策略性知识
B: 理论知识和实践知识
C: 感性知识和理性知识
D: 陈述性知识和程序性知识
参考答案 :D
本题解释:
【答案】D。解析:本题考查了知识的分类。著名认知心里学家,安德森从信息加工的角度把知识分为陈 述
性知识和程序性知识。
7.高原期常常出现在操作技能练习过程中的
A: 开始阶段
B: 中间阶段
C: 结束阶段
D: 全过程
参考答案 :B
本题解释 :
【答案】B。解析:本题考查了操作技能练习曲线的特点。①开始阶段进步快;②中间
知识的学习01关.pdf