多选题
1.奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括 。
A: 逐渐分化原则
B: 整合协调原则
C: 概括性原则
D: 先行组织者策略
E: 并列结合学习策略
参考答案 :ABD
本题解释 :
【答案】 ABD 。解析：本题考查奥苏贝尔的认知同化论。以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝 尔提
出了逐渐分化原则、整合协调原则和先行组织者策略。
2.建构主义的学习观认为，学习具有 。
A: 主动建构性
B: 社会互动性
C: 情境性
D: 确定性
参考答案 :ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析：本题考查建构主义学习观的观点。建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社 会互
动性和情境性三个方面。
3.学习的本质属性是 。
A: 变化是持久的
B: 变化既是外显的行为也是内部的心理结构
C: 变化是经验引起的而非生理成熟，药物或疲惫
D: 学习是经验的获得过程
参考答案 :ABCD
本题解释:
【答案】ABCD
4.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得 。
A: 言语信息
B: 智慧技能
C: 认知策略
D: 态度
E: 运动技能
参考答案 :ABCDE
本题解释 :
【答案】ABCDE。解析：本题考查学习的分类，属于识记型题目。具体考查加涅的学习结果分类，他认为， 人类
学习主要是为了获得以下五种才能：言语信息、智慧技能、认知策略、态度和运动技能。
5.根据巴甫洛夫的研究，条件反射中涉及的基本事项有 。
A: 无条件刺激
B: 条件刺激
C: 无条件反应
D: 条件反应
参考答案 :ABCD
本题解释 :
【答案】ABCD。解析：本题考查的是巴甫洛夫的经典性条件作用论。具体内容是条件反射中涉及的四个基 本事
项，即无条件刺激、无条件反应、条件刺激和条件反应。
6.经典性条件反射的基本规律包括 。
A: 操作性行为
B: 条件刺激
C: 获得与消退
D: 刺激泛化与分化
参考答案 :CD
本题解释:
【答案】CD。解析：经典条件反射的基本规律有：获得与消退、刺激泛化与分化。
7.正强化包括 。
A: 奖学金
B: 对成绩的认可
C: 表扬
D: 惩罚
E: 给予学习和成长的机会
参考答案 :ABCE
本题解释 :
【答案】ABCE。解析：惩罚不是正强化的表现，故选 ABCE。
8.根据学习的定义，下列属于学习的现象是 。
A: 吃了酸的食物流唾液
B: 望梅止渴
C: 蜘蛛织网
D: 儿童模仿电影中人物的行为
E: 了解低碳生活并付诸行动
参考答案 :DE
本题解释:
【答案】DE。解析：学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变 化
。学习不是本能
学习的基本理论16关.pdf
