1.在读一首短诗时，某生学习 10 分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟。这种增加的
附加学习，叫做 。
参考答案 :过度学习
2.研究认为，最佳的过度学习，是学习的熟练程度达到 % 的学习。
参考答案 :150
3.在知识学习中，正例通常包含了事物的 。
参考答案 :本质
4.在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、 和 。
参考答案 :模象直观 言语直观
5.为使学生掌握 “果实 ”的概念，在向学生提供各种实物或例子时，除具有可做种子这一本质
特征外，其他非本质特征，如可食或不可食及形、色、味都不断变换，从而使学生形成关于
果实的正确概念，这种做法在心理学上称之为 。
参考答案 :变式
6.个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，在心理学上称之 。
参考答案 :知识
7.概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方
式：概念形成和 。
参考答案 :概念同化
8.“先快后慢 ”的遗忘规律对学生学习的最大启示是 。
参考答案 :要及时复习
9.根据知识的功能划分，可以把知识划分为 和 。
参考答案 :陈述性知识 程序性知识
10. 根据知识的概括水平划分为具体知识和 。
参考答案 :抽象知识
知识的学习13关.pdf
