1.品 德 是个体 依 据一定 的 社会道 德 行为规 范 行动时 表 现出来 的 心理特 征 和倾 向 ，它 是
A: 比较不稳定的
B: 受先天因素制约的
C: 时稳时变的
D: 比较稳定的
参考答案 :D
本题解释 :
答案：D【解析】考查品德的概念。
2.初中阶段学生的品德发展具有 的特点。
A: 稳定性
B: 波动性
C: 延缓性
D: 爆发性
参考答案 :B
本题解释:
答案：B【解析】初中阶段学生的品德发展具有波动性。
3.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的
A: 知识经验
B: 观念和信念
C: 道德认识
D: 道德观
参考答案 :B
本题解释 :
答案：B【解析】态度的结构包括认知成分、情感成分和行为成分。态度的认知成分是指个体对态度对象所 具
有的带有评价意义的观念和信念。
4.品德是
A: 自然现象
B: 生物现象
C: 个体现象
D: 社会现象
参考答案 :C
本题解释:
答案：C【解析】品德是个体现象，是社会道德在个体身上的具体体现。
5.态度的构成要素中处于核心地位的成分是
A: 认知成分
B: 情感成分，
C: 意向成分
D: 情境成分
参考答案 :B
本题解释:
答案：B【解 析】态度的情感成分是指伴随着态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。
6.态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的
A: 行为方式
B: 意向或意图
C: 行为习惯
D: 语言或行为
参考答案 :B
本题解释 :
答案：B【解析】态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的意向或意图。
7.爱国主义情感属于
A: 直觉的道德情感
B: 想象的道德情感
C: 伦理的道德情感
D: 法律的道德情感
参考答案 :C
本题解释 :
答案：C【解析】道德情感从表现形式上看，主要包括三种：直觉的道德情感、想象的道德情感和伦理的道 德
情感。伦理的道德情感，即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验，如爱国主义情感 和集
体主义情感属于伦理的道德情感。
8.衡量道德品质的重要标志是
A: 道德认知
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为
参考答案 :D
本题解释:
答案：D【解析】道德行为是道德形成的最终环节，是指个体在一定的道德意识支配下表现出来的对他人 和
社会的有道德意义的活动。它是衡量道德品质的重要标志。
9.用 “道德两难故事法 ”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是
A: 皮亚杰
B: 科尔伯格
C: 班杜拉
D: 奥苏贝尔
参考答案 :B
本题解释 :
答案： B【解析】科尔伯格采用 “道德两难故事法 ”进行研究，最典
态度与品德的形成08关.pdf
