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教育心理学概述05关.pdf

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填空题 1、教师的教学能力可分为:教学认知能力、 和教学监控能力。 参考答案 :教学操作能力 2、美国心理学家桑代克 1903 年前后写成的《教育心理学》,主要探讨了人的本性、个性 差异与 两大问题。 参考答案 :学习心理 3、教育心理学研究对教育实践具有描述、解释、预测和 的作用。 参考答案 :控制 4、 1877 年,俄国教育家和心理学家 出版了《教育心理学》,这是最早正式以教育心 理学命名的著作。 参考答案 :卡普捷列夫 5、 1903 年,美国心理学家 出版了《教育心理学》一书,这是西方第一本以 “教育心理 学 ”命名的专著。 参考答案 :桑代克 6、教育心理学研究的核心内容是 。 参考答案 :学习过程 7、教学环境中的社会环境主要指课堂纪律、 、师生关系、同学关系以及社会文化背景 等。 参考答案 :校风 8、 学 生 可以从 群 体差异 来 影响学 与 教的过程 ,其 中 包括年 龄 差异 、 和 社 会文化 差 异。 参考答案 :性别差异 9、教学环境中,物质环境涉及自然条件、 及空间布置。 参考答案 :教学设施 10 、 在 1994 年美 国 教育研究 会 的特邀 专 题报告中 ,精辟 地 总结了教 育 心理学 十 几年来 的成果。 参考答案 :布鲁纳
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