1.首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是
A: 科尔伯格
B: 皮亚杰
C: 斯金纳
D: 巴甫洛夫
参考答案 :A
本题解释 :
【答案】A。解析：考查科尔伯格的道德发展阶段论（三水平六阶段）
2.把道德发展分为三级水平六个阶段的是 。
A: 皮亚杰
B: 华生
C: 布鲁纳
D: 科尔伯格
参考答案 :D
本题解释:
【答案】D。解析：考查科尔伯格的道德发展阶段论（三水平六阶段）
3.以下不是科尔伯格的儿童道德发展水平的是
A: 前习俗水平
B: 习俗水平
C: 后习俗水平
D: 原则水平
参考答案 :D
本题解释 :
【答案】D。解析：考查科尔伯格的道德发展阶段论（三水平六阶段）
4.柯尔伯格的分类，中学生的道德主要处在
A: 前习俗水平
B: 习俗水平
C: 后习俗水平
D: 他律水平
参考答案 :B
本题解释 :
【答案】B。解析：考查科尔伯格的道德发展阶段论（三水平六阶段）
5.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于 。
A: 习俗水平
B: 前习俗水平
C: 后习俗水平
D: 权威水平
参考答案 :B
本题解释:
【答案】B。解析：考查科尔伯格的道德发展阶段论（三水平六阶段）
6.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理 。
A: 以惩罚和服从为定向
B: 以相对的快乐主义为定向
C: 以人际和谐或好孩子为定向
D: 以遵从权威与维护社会秩序为定向
参考答案 :C
本题解释 :
【答案】C。解析：考查科尔伯格的道德发展阶段论（三水平六阶段）
7.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的
道德阶段属于 。
A: 前习俗水平
B: 公正水平
C: 习俗水平
D: 后习俗水平
参考答案 :D
本题解释 :
【答案】D。解析：考查考查科尔伯格的道德发展阶段论（三水平六阶段）
8.态度与品德形成过程经历的第二阶段是
A: 依从
B: 接受
C: 认同
D: 内化
参考答案 :C
本题解释 :
【答案】 C。解析：一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。
9.有的学生看见警察在时，遵守交通规则；警察不在时，就违反交通规则；其态度和品德属
于哪一阶段 ?
A: 解冻
B: 依从
C: 认同
D: 内化
参考答案 :B
本题解释 :
【答案】 B。解析：依从包括从众和服从两种。从众是指人们对于某种行为要求的依据或对行为的必要性缺 乏
认识与体验而跟随他人行动的现象。服从是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的 意见
而采取与大多数人一致
态度与品德的形成04关.pdf
