1.跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。这种现象是
A: 同化
B: 条件反射
C: 顺应
D: 无条件反射
参考答案 :B
本题解释 :
【答案】 B。解析：发令枪声本是中性刺激，因此该行为现象是条件反射。
2.学生在英语学习中相似的单词不能加以正确指出的现象属于
A: 教师主导作用分行
B: 泛化
C: 消退
D: 遗忘
参考答案 :B
本题解释 :
【答案】B。解析：泛化指对相似的刺激以同样的方式做出反应。通常，泛化取决于新刺激与原刺激的相似 程度
。
3.有 机 体学会 对 条件刺 激 和与条 件 刺激相 类 似的刺 激 作出不 同 的行为 反 应 ，巴 甫 洛夫称 之 为
A: 刺激泛化
B: 刺激比较
C: 刺激分化
D: 行为强化
参考答案 :C
本题解释 :
【答案】C。解析：刺激分化概念的考查
4.违章骑车遇到警察时赶快下车，过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲开，属于
A: 强化
B: 逃避条件反射
C: 惩罚
D: 回避条件反射
参考答案 :D
本题解释 :
【答案】 D。解析：回避条件反射：当厌恶刺激或不愉快情境出现，个体做出某种反应，从而逃避了厌恶 刺
激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。如，碰到烫的东西赶紧缩回手来，过 马路
时听到汽车喇叭声后迅速躲避，违章骑车时遇到警察时赶快下车等都属于回避条件反射。
5.在 日 常生活 中 ，如 看 见路上 的 垃圾后 绕 道走开 ，感 觉 屋内人 声 嘈杂时 暂 时离屋 ，属 于
A: 正强化
B: 消退
C: 逃避条件反射
D: 回避条件反射
参考答案 :C
本题解释:
【答案】C。解析：回避条件反射：当厌恶刺激或不愉快情境出现，个体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺 激或
不愉快情境，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。如，碰到烫的东西赶紧缩回手来，过马 路时听到
汽车喇叭声后迅速躲避，违章骑车时遇到警察时赶快下车等都属于回避条件反射。
6.强调 “强化 ”在儿童行为形成中的重要作用的是
A: 华生
B: 苛勒
C: 斯金纳
D: 布鲁纳
参考答案 :C
本题解释 :
【答案】C。解析：斯金纳是著名的行为主义心理学家，斯金纳的经典实验：迷箱实验，他的理论也是建立 在
动物学习实验的基础之上的。他认为：学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的 手段
。
7.家长要求孩子快点做作业，做完之后就可以看电视了，看电视对孩子来讲是
A: 正强化
B: 负强化
C: 惩罚
D: 没有任何影响
参考答案 :A
本题解释:
【答案】 A。解析：正强化：给予一个愉快刺
学习的基本理论08关.pdf