党支部班子党史学习教育专题组织生活会四个方面对照检查材料
党史学习教育活动开展以来，本党支部紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，先后认真抓好个人自学、集中辅导、研讨交流、实践活动等上级组织要求的“规定动作”，坚持做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。同时教育引导本支部所有党员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，同以习近平为核心的党中央保持高度一致。按照市委组织部关于开好这次专题组织生活会的通知要求，会前支委委员之间、支委委员与分管科室党员之间相互交心谈话、广泛征求意见建议，剖析原因，制定整改措施，进行了细致的党性分析。作为支部书记，下面我代表支部班子集体作对照检查发言。不对、不足、不全之处请大家批评指正。
一、存在的主要问题及表现
1、在组织开展党史学习教育方面。
支部班子能够认真按照上级党组的要求，扎实落实学习教育、工作调研、实事实践、整改提高等重点环节任务，积极组织广大党员参加“我为群众办实事活动”，但对照上级要求还存在以下差距。一是在严格落实党史专题教育要求上还有差距。虽然能够组织党员按照上级要求认真开展党史专题教育活动，但还存在组织参与党史专题教育力度不够大、要求不够严，形式不够活等问题和不足，结果导致党员距离“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求还有一定差距。二是在“学思践悟”的具体举措上还有差距。支部班子在推进党史专题教育上创新力度不够，时常满足于完成上级要求的“规定动作和规定任务”，没有结合本单位实际深入思考、细致研究，拿出一些具有针对性、实用性、可操作性强的方式方法，创造性地开展党史学习教育活动。三是学习成果应用转化方面还有一定差距。虽然支部班子集体认真参加党史学习教育活动，但是在推进学习成果应用转化方面“学”和“做”结合不紧，理论与实际联系不紧，学习与工作、学习与生活，学习与运用、存在各是各的“两张皮”现象，没有真正做到从党史中汲取智慧，指导工作，推动实践，学以致用。
2、在严格党员教育管理方面。
一是学风不够严谨深入。班子集体对党在不同历史时期形成的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果的巨大作用有着清醒的认识，在此次党史学习教育活动中作为重点内容再次加以学习，但受知识格局的限制，没有能够站在哲学的高度，从物质层面、精神层面等对党的创新理论背后的重大政治意义、历史意义、理论意义、实践意义进行深
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