学习动机02关.pdf

1.学生对学习成绩优劣归结为 “运气好坏 ”，此归因属于 。 A: 不稳定、外在、不可控 B: 稳定、外在、可控 C: 不稳定、内在、可控 D: 稳定、内在、不可控 参考答案 :A 本题解释 : 【答案】A。解析：本题考查了学习动机理论——成败归因论。运气是不稳定的、外在因素，是不可控的， 将学 习成绩归因于运气，学习动机就会极大降低。 2.提出归因理论的心理学家是 A: 耶克斯和多德森 B: 马斯洛 C: 韦纳 D: 多伊奇 参考答案 :C 本题解释 : 【答案】 C。解析：美国心理学家韦纳提出归因理论。 3. 是指对自认为重要或有价值的工作或活动，个人愿意去做，并力求成功的一种内在 推动力量。 A: 认知好奇心 B: 成就动机 C: 自我效能感 D: 成就归因 参考答案 :B 本题解释 : 【答案】B。解析：成就动机概念考查。 4.韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是 A: 能力 B: 运气 C: 任务难度 D: 努力 参考答案 :D 本题解释 : 【答案】 D。解析：美国心理学家韦纳把人经历过的事情的成败归结为六种原因 ,即能力、努力程度、工作 难 度、运气、身体状况、外界环境。 又把上述六项因素按各自的性质,分别归入三个维度:内部归因和外部 归因 、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。 能力属于稳定、内在、不可控制因素 ;努力程度 属于不稳定、内在、可控制因素;工作难度属于稳定、外在、不可控制因素;运气属于不稳定、外 在、不可控 制因素;身体状况属于不稳定、内在、不可控制因素;外部环境属于不稳定、外在、不可控制因 素。 5.韦 纳 归因理 论 中内部 而 稳定的 归 因是 A: 能力 B: 努力 C: 任务难度 D: 运气 参考答案 :A 本题解释 : 【答案】A。解析：美国心理学家韦纳把人经历过的事情的成败归结为六种原因,即能力、努力程度、工作 难 度、运气、身体状况、外界环境。 又把上述六项因素按各自的性质 ,分别归入三个维度 :内部归因和外部 归因 、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。 能力属于稳定、内在、不可控制因素 ;努力程度 属于不稳定、内在、可控制因素;工作难度属于稳定、外在、不可控制因素;运气属于不稳定、外 在、不可控 制因素;身体状况属于不稳定、内在、不可控制因素;外部环境属于不稳定、外在、不可控制因 素。 6.下列归因因素中，属于外部而稳定因素的是 A: 能力 B: 努力 C: 任务难度 D: 运气 参考答案 :C 本题解释 : 【答案】C。解析：美国心理学家韦纳把人经历过的事情