教师职业心理03关.pdf

1.根据福勒和布朗的观点，教师成长过程中对师生关系高度关注，关注每个学生的发展，一 般是在 A: 关注学生阶段 B: 关注情境阶段 C: 关注生存阶段 D: 关注教学阶段 参考答案 :A 本题解释: 【答案】 A。解析：教师专业发展的阶段分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。关注生存阶段一般 是 新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学生喜欢我吗”、“同事们如何看我”、“领 导是 否觉得我干得不错”等等。关注情境阶段的教师把关注的焦点投向了提高学生的成绩。关注学生阶段的 教师考 虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要。 2.福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉 A: 关注学生 B: 关注教学任务 C: 关注生存 D: 关注情境 参考答案 :A 本题解释 : 【答案】 A。解析：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一 3.微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是 。 A: 小步骤，程度化训练 B: 小步骤、模仿训练 C: 小步骤、在实践中训练 D: 小步骤、整体训练 参考答案 :A 本题解释 : 【答案】A。解析：微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂 教 学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途 径。 4. 是指 以 少数的学 生 为对 象 ，在较 短 的时间 内 (5—20 分钟 )，尝试 小 型的课堂 教 学 ，可 以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。 A: 非组织化观摩 B: 反思性教学 C: 录像教学 D: 微格教学 参考答案 :D 本题解释: 【答案】D。解析：考查微格教学的概念。 5.培养新教师的一个最直接的方法是 。 A: 离职培训 B: 反思性教学 C: 导师指导 D: 自我探索 参考答案 :C 本题解释 : 【答案】 C。 6.教师对自己的教育教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后更加引起他人 思考而写的文字，这称为 。 A: 教育机智 B: 教学反思 C: 教学工作计划 D: 教学工作总结 参考答案 :B 本题解释 : 【答案】B。解析：考查教学反思的含义。 7.根据福勒与布朗的教师成长阶段论，教师考虑因材施教，认识到不同发展水平的学生有不 同的需要，这属于 阶段。 A: 关注生存 B: 关注情境 C: 关注学生 D: 关注自我感受 参考答案 :C 本题解释 : 【答案】B。解析：这是关注学生阶段的表述。 8.