1.学生通过学习后,能说出 “诚信 ”的含义。根据加涅的学习分类,这种水平的学习主要属于
A: 言语信息学习
B: 智慧技能学习
C: 认知策略学习
D: 态度学习
参考答案 :A
本题解释 :
【答案】A。解析:言语信息学习即掌握以言语信息形式传递的内容,或学习结果是以言语信息表达出来的。
2.小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习
结果分类,这里发生 的学习。
A: 言语信息
B: 智慧技能
C: 动作技能
D: 态度
参考答案 :D
本题解释 :
【答案】D。解析:小明上幼儿园后,习得了一种对人反应的新倾向,属于加涅所讲的态度学习。
3.学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识这
种学习属于
A: 接受学习
B: 发现学习
C: 机械学习
D: 动作技能学习
参考答案 :B
本题解释:
【答案】B。解析:发现学习是“以培养探究性思维方法为目标,利用基本教材使学生通过一定的发现步骤 进
行学习的一种方式。其主要特点是学习的主要内容必须由学生自我发现 ”。
4.下列哪项学习属于有意义的接受学习
A: 学生兴趣盎然地听科普讲座
B: 学生谐音法记忆单词
C: 科学家探索新材料
D: 玩走迷宫游戏
参考答案 :A
本题解释 :
【答案】A。解析:学生兴趣盎然地听科普讲座属于有意义的接受学习。
5.用来解决 “做什么 ”和 “怎么做 ”的问题是
A: 陈述性知识
B: 程序性知识
C: 感性知识
D: 理性知识
参考答案 :B
本题解释:
【答案】B。解析:程序性知识即操作性知识,是个体难以陈述只能借助于某种作业形式间接推测其存在的 知识
。他主要用来解决做什么和怎么做的问题
6.桑代克从 1896 年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,这一理论属于
A: 刺激 —反应理论
B: 认知 —发现理论
C: 社会学习理论
D: 顿悟学习理论
参考答案 :A
本题解释 :
【答案】 A。
7.依照桑代克的尝试 —— 错误说,学习的基本规律有三:效果率、练习率和
A: 准备率
B: 刺激率
C: 失败 —— 成功率
D: 成功 —— 成功率
参考答案 :A
本题解释:
【答案】A。
8.当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的
A: 准备律
B: 练习律
C: 动机律
D: 效果律
参考答案 :D
本题解释:
【答案】 D。解析:效果律这个定律强调个体对反应结果的感受将决定个体学习的效果 .
9.在试误学习的过程中,任何刺激与反应的联结,一经运用,其联结的力量逐渐增大;
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