1.小学低年级学生记忆的主要形式是 。
A: 机械记忆
B: 理解记忆
C: 联想记忆
D: 概括记忆
参考答案 :A
本题解释 :
【答案】 A。
2.儿童最早出现的记忆是 。
A: 形象记忆
B: 运动记忆
C: 情绪记忆
D: 语词逻辑记忆
参考答案 :B
本题解释 :
【答案】 B。解析：儿童最早出现的是运动记忆。对喂奶姿势的食物性条件反射即属于这种记忆。
3.考试中因没有复习而答不出、想不起来问题，这种遗忘叫
A: 暂时性遗忘
B: 永久性遗忘
C: 一般性遗忘
D: 特殊性遗忘
参考答案 :B
本题解释 :
【答案】B。解析：考试中因没有复习而答不出、想不起来问题，这种遗忘是永久性遗忘。遗忘分为暂时性 遗
忘和永久性遗忘，前者指在适宜条件下还可能恢复记忆的遗忘；后者指不经重新学习就不可能恢复记忆 的遗
忘。
4.最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的 “遗忘曲线 ”的心理
学家是
A: 奥苏贝尔
B: 班杜拉
C: 阿特金森
D: 艾宾浩斯
参考答案 :D
本题解释:
【答案】D。解析：遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现，描述了人类大脑对新事物 遗
忘的规律。人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述，人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以 利用
，从而提升自我记忆能力。
5.遗 忘 曲线中 遗 忘的进 程 是
A: 先快后慢
B: 先慢后快
C: 前后一样快
D: 忽快忽慢
参考答案 :A
本题解释 :
【答案】A。解析：艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们 遗忘的进程是不均衡的，最初发生得很快，以后遗忘的速
度会逐渐下降。
6.甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习后不久就复习，乙班同学不复习；一周后，甲
班同学的平均保持量为 83% ，乙班同学的平均保持量 25% 。由此可见，防止遗忘要
A: 集中复习
B: 分散复习
C: 及时复习
D: 适度复习
参考答案 :C
本题解释 :
【答案】 C。解析：根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是先快后慢。如果过了很长时间再复习，就几乎等 于
重新学习，因此，复习一定要及时。
7.对学习材料的复习，从时间分配上来说，有两种不同的形式，一种是分散复习，一种是集
中复习。研究表明，一般地
A: 集中学习优于分散学习
B: 分散学习优于集中学习
C: 分散学习与集中学习一样好
D: 集中学习适合于女生
参考答案 :B
本题解释 :
【答案】B。解析：对于篇幅较少、内在联系强的内容，采用整体识记效果较好。对于一段很长的内容，可 以
将之分成几部分识记，记忆速度会更快
知识的学习05关.pdf
