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22744【在学校工作室授牌仪式上的讲话(教育系统).doc.docx

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在X工作室授牌仪式上的讲话 尊敬的X院长,各位校长,老师们: 大家上午好!在这秋高气爽的季节,我们隆重集会,在X历史最悠久的学校X中学举行“XX工作室揭牌仪式”。首先,我谨代表X市教育局向前来参加揭牌仪式的各位领导、校长、老师们致以热烈的欢迎和诚挚的感谢!对XX团队工作室的成立表示热烈的祝贺! 近年来,全市教育战线紧紧围绕市委提出的“把方向、抓管理、提质量”工作目标,坚持社会主义办学方向,突出立德树人根本任务,紧盯建设教育强市目标,坚定不移推进各项重点工作,于2017年全面实现了县域内义务教育均衡发展,达到了四个90%以上的目标,即小学入学率X%,初中入学率X%,高中阶段入学率X%,学前毛入园率X%。各级各类教育质量稳步提升。这些成绩的取得,得益于上级教育行政部门的有力指导和X市委、市政府的正确领导,得益于教育系统广大干部教师的勤奋工作,更凝结着各位校长们辛勤付出的汗水、智慧和心血。 教育家陶行知说“校长是学校的灵魂”,一个好校长成就一所好学校,一个校长的治学水平也决定着学校、教师、学生的发展水平。今年,我市把加强中小学校长队伍建设列为年度重点工作,集中开展了“校长队伍建设年”活动,举办了全市校长高级研修班,深入推进校长任期目标考核工作,取得了良好成效。国家级“XX工作室”的正式启动,将成为助推我市校长队伍建设的又一有力推手,标志着X市中小学校长培训和培养工作开启了以专家引领、自我研修、团队合作、辐射带动的新模式。借此机会, 我想谈几点希望。 一是聚焦自身成长,做读书治学的先行者。X工作室的成立在为X及其合作团队搭建了一个施展才能的舞台的同时,也为团队自身的发展提供了学习和实践的机会。X及工作室成员要以“做有思想有情怀的校长、办有灵魂有文化的学校”为共同愿景,增强发展意识,按照义务教育学校长专业标准提出的六个方面60条要求,潜心学习,互相借鉴,取长补短,用新时代教育发展的新理念、新思想、新战略武装头脑,努力加强自身在规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师专业成长等方面的综合素质,使自身从经验型、管理型向智慧型、文化型转变,通过自身的不懈努力和彼此的团结协作,努力打造一支学习型组织和创新型团队,提升名师工作室的社会影响力和社会认同度。 二是聚焦课堂一线,做教育教学工作的实践者。现代教育理念要求校长要身体力行,带头把教育理念转化为教育实践,在学校,校长首先应成为一名“首席教师”。这就要求校长在实施教学领导
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