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主题教育研讨发言材料范文赏析14篇(8)(1).docx

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主题教育研讨发言汇编 目录 主题教育研讨发言(1) 2 主题教育研讨发言(2) 8 主题教育研讨发言(3) 14 主题教育研讨发言(4) 22 主题教育研讨发言(5) 28 主题教育研讨发言(6) 34 主题教育研讨发言(7) 39 主题教育研讨发言(8) 45 主题教育研讨发言(9) 50 主题教育研讨发言(10) 53 主题教育研讨发言(11) 56 主题教育研讨发言(12) 62 主题教育研讨发言(13) 65 主题教育研讨发言(14) 71 主题教育研讨发言( 1 ) 这次集中学习研讨时间紧凑、内容充实、精力集中,在 推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的 十九大精神往深里走、往心里走、往实里走上,取得了新的进展。 越学理论,越体会到理论强党的重要,越感受到自身理论武装不够 要加深理解,必须静下心来读原著。这次学习中,我把 《X 》作为重点 。《 X 》中收集的 37 篇文章,过去我基本读过, 但这次读起来感觉还是不一样。我思考至少有两条原因,一 是理论既是用来指导实践的,又是接受实践检验的。当我们 伴随着党的十八大以来的丰富实践走过来时,当我们一步步 探索解决新问题新矛盾时,当实践证明了理论的正确时,我们的思想就会成熟很多,理解当然也会深刻很多。二是理论 是贯通的,是在继承中发展的。当读到毛泽东同志对马克思 主义的深刻理解时,当读到邓小平同志对毛泽东思想的准确把握时,当读到习近平总书记对邓小平理论的精辟阐述时, 对“一脉相承”和“与时俱进”的感悟也会真切得多。例如, 《X》中出现最多的论断之一是“我们正在进行具有许多新 的历史特点的伟大斗争”,习近平总书记为什么反复强调这 个问题?到底有哪些新的历史特点?这次学习中,我对这个问题有了更加深刻的认识。 第一,它是对当今中国和世界发展趋势和发展规律的深 刻把握。当今世界正经历百年未有之大变局,变化无处不在, 如果不敏感,不研究规律,不主动适应,就会被甩在时代后 面。正如在党中央从西柏坡动身前往北京时告诫全党做好 “赶考”的准备一样,这也是提醒我们要做好迎接新时代的充分准备。 第二,党的十八大以来的实践证明,我们在工作中,凡是比较主动的时候,都是想在前、有预见;凡是处于被动的时候,都是慢半拍、见事迟。看不到风险就是最大的风险。当前我们面临的一个严峻挑战就是中美经贸斗争,我省也不例外。不能只看到我们外贸依存度不高,要看到风险传导的潜在问题,制定具体的应对举措。 要学懂弄通,必须在掌握立场观点和方法上下功夫。学 理论
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