1.如何完成各种活动的技能属于
A: 陈述性知识
B: 程序性知识
C: 技能性知识
D: 策略性知识
参考答案 :B
本题解释 :
【答案】B。解析：陈述性知识是关于“是什么”的知识，程序性知识是关于“怎么做”的知识。所以说如何完 成各
种活动的技能是程序性知识。
2.个人能用语言进行直接描述且具备有意识的提取线索的知识是
A: 理性知识
B: 感性知识
C: 程序性知识
D: 描述性知识
参考答案 :D
本题解释 :
【答案】 D。解析：陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识。
3.主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是
A: 程序性知识
B: 操作性知识
C: 概念性知识
D: 陈述性知识
参考答案 :D
本题解释 :
【答案】D。解析：主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识称为 描述
性知识，主要区别于程序性知识。
4.主要用来解决做什么和怎么做的问题的知识称之为
A: 陈述性知识
B: 程序性知识
C: 概念性知识
D: 命题性知识
参考答案 :B
本题解释 :
【答案】B。解析：程序性知识是关于“怎么做”的知识。
5.中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这是知识属于
A: 陈述性知识
B: 程序性知识
C: 条件性知识
D: 策略性知识
参考答案 :D
本题解释:
【答案】 D。
6.儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认
知表征是
A: 动作表征
B: 符号表征
C: 映象表征
D: 表象
参考答案 :C
本题解释:
【答案】 C。解析：所谓认知表征，就是指通过知觉而将外在事物转换为个体内在心理事实的过程，而其认 知
表征方式则会随个体年龄而发展，表现为三个阶段：动作表征（enACtiverepresentAtion）——儿童靠动 作来
认知世界、获得知识；映象表征（iConiCrepresentAtion）——儿童用头脑中的表象去表现世界、获得 知识；
符号表征（ symBAliCrepresentAtion ）—— 儿童运用符号、文字再现世界、获得知识。
7.在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于
A: 概念学习
B: 意义学习
C: 命题学习
D: 符号学习
参考答案 :A
本题解释:
【答案】A。解析：概念学习指掌握概念的一般意义，实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。
8.掌握若干概念之间关系的学习称为 。
A: 符号学习
B: 概念学习
C: 命题学习
D: 规则学习
参考答案 :C
本题解释 :
【答案】 C。解析：命题学习指学习由若干概念
知识的学习08关.pdf
