主题教育调查研究方案和调研报告材料范文赏析12篇.docx

主题教育调查研究方案和调研报告汇编 目录 “不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究方案 1 .. 2 “不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究方案 2 .. 6 “不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究方案 310 “不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究方案 414 “不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究方案 519 “不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究方案 623 “不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告 1 27 “不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告 2 34 “不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告 3 39 “不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告 4 45 “不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告 5 49 “不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告 6 60 “不忘初心、牢记使命” 主题教育调查研究方案 1 按照“不忘初心、牢记使命”主题教育总体安排部署， 为进一步提高调查研究工作质量和水平，确保主题教育活动取得实际成效，结合我 X 实际，制定本方案。 一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深 入贯彻落实习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教 育工作会议上的讲话精神，坚持把调查研究贯穿主题教育始 终，聚焦制约经济社会发展的瓶颈短板，聚焦人民群众最急 最忧的突出问题，坚持需求导向、问题导向、效果导向，全 面开展调研工作，力求做到察实情、出实招、办实事、求实 效，为推动问题化解，实现高质量发展提供强有力保障。 二、调研方式 （一 ） 开展专项调研。结合 X 重点工作部署以及调研题 目，确定调研题目、重点内容以及突出问题，X 级以上领导干部按照工作方案包抓调研题目，形成调查研究报告，有针 对性地提出解决问题的对策建议，确保专项调研取得实效。 （ 二 ） 深入基层一线工作。X 级以上领导干部要落实一 线工作法，坚持问题导向，扑下身子、迈开步子、走出院子， 沉到一线开展调研，解剖好“麻雀”。第一批主题教育开展 期间，X 级以上领导干部在基层调研不得少于 X 天。 （三 ） 采取多种方式调研。坚持一切从实际出发，重在 解决问题，灵活运用走访回访、部门联合调研、座谈会、问 卷调查等多种方式开展调研。用好政府门户网站、微信公众号等新媒体，做到线上线下结合，广开渠道、广集民意。对于复杂问题，以“打破砂锅问到底”的钻劲和韧劲，采取赴 外地调研，蹲点调研等方式，切实做到把问题搞清楚、把对 策找精准，把措施弄具体。 三、题目选择 围绕贯彻落实党的十九大精神需要推进的重点工作， 抓住带有普遍性