考公2019.12.03 方法精讲-申论6 董盈辰 （笔记）（2020省考笔试线上双师特训班）.pdf

方法精讲 - 申论 6 （笔记） 主讲 教师： 董盈辰 授课时间 ： 2 019. 1 2.03 粉笔公考 · 官方微信 1 方法精讲-申论
6（笔记） 【说在课前】 本节课为方法精讲 6，是作文部分，本季对课程设置进行科学调整。 （ 1）第一，在省考中已经开始出现弱化作文的趋势，随着近两年考试的改革，省考中 大部分乡镇卷子没有考到作文，所以很多同学以前复习了很多作文，最后考场上没有用到； 2020 年国考也没有考查作文，因此作文在慢慢弱化，因此不用担心作文拉分。 （ 2）第二，单独讲解作文效率不高，因为不知道整篇材料在说什么，对整篇题目没有 了解，会有“盲人摸象”的感觉，因此会在套题中练习作文，这样效率会提高很多。真正考 试时也需要整体了解小题再做作文，因此基于考情变化和作文的地位，作文设置为一节课， 但是后面每节课都会学习作文，因此不需要担心。 第五讲 文章写作 【解读】 1. 作文不是拉开差距最重要的题型，作文 35 ～50 分，按档给分，即可能会有 4、 5类分 数，大部分同学方向不错，会在同一档，差距不大，换句话说， 20多年的水平不是听一节 课就能提高，需要在听课后有大量练习来支撑写作文，因此作文要想写好，投入不多，拉开 差距不大，很多同学在考场上第一次写作文。而小题则不同 ，如果每道小题多得2分， 3道 小题多得 6分，已经是作文的一个档次，因此想要快速提高，小题的投入比更划算。 2. 在申论考试中作文难度已经降低， 2010～ 2014 年申论作文 比较难，2015年以后作文 难度下降， 2014年以前很多作文看不懂，因此对于作文的要求在逐年下降。 （ 1）如 2011年考查黄河精神，作文平均分 9分，相当于大部分人只得到基本表达分， 因为当年考查黄河精神，通篇没有写到黄河有哪些精神，只写到百姓如何治理黄河、大禹如 何治理黄河、如何建设水利工程，因此写到在治理黄河过程有很多精神，此时是错误的，材 料中给出黄河精神，即黄河是中华民族的母亲河，是“母亲”，意味着是人，应该与母亲的 精神相同，如无私奉献、孕育。 （ 2）以前还可能看不懂给定话语，如联考曾考查根据“只有仰望天空， 才能更加了解 脚下的大地”写文章，不了解这句话则不能写文章；如根据“用一盏灯点燃另一盏灯”写一 篇文章。现在可能考查我们需要有想象力，想象力的来源有三个，如科学技术、文化、艺术， 因此可以知道想象力的来源有古文化、艺术、技术，即现在的考题更明确，是申论作文的变 迁。 写作困境： 1. 不