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党史专题组织生活会个人剖析3300字.docx

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党史专题组织生活会个人对照检查材料 按照XX党史学习教育领导小组统一部署和单位党支部计划安排,我认真学习了习近平总书记关于中国共产党历史的重要论述,深刻领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,通过深读指定学习资料、重要参考资料,对党的光辉历程、伟大精神、重大理论成果有了新的认识、感悟和体会。对标党史学习教育巡回指导的要求,结合自身实际、全面查摆问题,深刻查找根源,制定整改措施。现将对照检查情况报告如下: 一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况 7月1日上午,准时收听收看了庆祝建党100周年大会实况直播,习近平总书记讲话通篇没有华丽的辞藻、华美的语句,通俗易懂、朴实无华,娓娓道来、感人至深,讲述的是我 们党百年筚路蓝缕的艰难探索、奋斗历程、赶考之路,期间掌声雷动、欢呼不断。之后我又对讲话原文进行了反复学习研读,有以下3点体悟: 一是 生逢其时。在建党百年的重要时刻,能够有幸聆听习近平总书记高瞻远瞩、视野宏阔、气势宏大的重要讲话,深刻体悟向世界庄严宣告的深刻内涵,为自己能生逢盛世、建功新时代感到无比骄傲。 二是 坚定信仰。深刻领悟“红色政权来之不易”“新中国来之不易”“中国特色社会主义来之不易”,探索历史规律,保持历史定力,筑牢思想根基,坚定不渝感党恩、听党话、跟党走。 三是 践行使命。围绕总书记擘画的百年宏伟蓝图,按照“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求,不辱使命、顽强拼搏、接续奋斗,发挥青年人的才干、砥砺青年人的担当,向着河南公安高质量发展不懈努力。 二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况 党史学习教育开展以来,自己坚持把加强理论学习摆在重要位置,积极通过集中学习、专题研讨等方式认真学习了《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》四本指定学习材料,持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话,坚持不懈地学、原原本本地学、带着问题学、学深学透,努力做到往深里走、往心里走、往实里走。通过学习进一步提高了政治站位、增强了政治自觉,切实在思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过学习进一步强化了责任意识和大局意识,提高了工作整体水平和工作效率。通过学习进一步加强了党风廉政建设,坚持把廉洁自律的各项规定贯彻落实到自己工作的各个环节当中,始终以“好干部”标准严格约束自己,加大自纠自查力度。 三、对照党史学习教育存在的问题和不足 (一)学党史不够系统。 本人能够深刻认识到开展党史学习教育的重大意义,在思想和行动上始终与党中央重大决策部署和习近平总书记重要讲话精神保持高度一致,不断提升政治“三力”、增强历史担当,把学党史作为干事创业的“必修课”“营养剂”。但带着感情学、带着问题学、带着思考学方面下劲不足,面上纵览多、深钻细研少,学习、理解的方式方法有待改进,学习成果还呈零散化状态,还不能系统全面的对党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史融汇贯通。 (二)悟思想不够深刻。 通过党史学习教育,本人对马克思主义这一保中华民族伟大复兴的巨轮始终沿着正确航向破浪前行的强大思想武器感悟更深,对党坚持解放思想和实事求是相统一、固本培元和守正创新相统一体悟更强,对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性系统性掌握更实。但在深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好方面差距很大,还需要更多的学思践悟。 (三)办实事不够力行。 本人能深刻认识到监管工作是公安工作的重要组成部分,是维护社会稳定的重要阵地,是法治公安建设的重要方面,是打击犯罪的重要战场,服务斗争大局和公安中心工作是我们的重要职责,始终坚持疫情防控、安全管理与服务大局统筹谋划、同向发力,不断深化“放管服”改革,积极回应律师和办案部门的关切。但在工作中一定程度存在重调研、轻落实,重结果、轻过程的问题,系统观念、法治思维、强基导向树的不牢、用的不够,缺乏攻坚克难的勇气和实事亦好的决心。 (四)开新局不够有效。 本人能够通过党史学习、取经验、寻规律、强胆识,当表率、做示范,但在更大力度解放思想、创新谋划上与现实需要还有差距,创造性开展工作能力方面还存在短板不足,联系实际、系统谋划不够,运用党的宝贵经验观照现实、推动工作上还有差距,特别与做好新时期公安监管工作面临的新形势、承担的新任务结合不够。 二、问题产生的根源 (一)思想方面。 加强党性修养和锻炼是每一个共产党员人生的永恒主题。总认为自己接受党组织的教育培养多年,党性观念、党性修养应该可以了,在思想上没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强,不自觉的逐渐放
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