在教育创新发展大会上的讲话
同志们:
百年大计,教育为本。这次大会的主要任务是,深入学习贯彻习近平总书记“7.1”重要讲话和习近平总书记关于教育工作重要论述精神,坚决落实党中央、省委教育工作部署,坚持人民至上,建设教育强市,推动X教育“三年大变样、六年大改观”,为建设品质生活之城提供强有力的教育支撑。今天,我们非常荣幸地邀请到X会长和来自全国的知名校长、专家、教师莅临大会。昨天晚上,X专程到X与各位校长见面,对X教育提出殷切希望。在此,我谨代表X市委、市政府和X万X人民,对各位名校长、名师和领导表示热烈的欢迎!对社会各界长期以来对X发展的关心和支持表示衷心的感谢!
刚才,我们一起观看了《X》宣传片。X同志宣读了《X基础教育高品质发展三年提升行动实施方案》《X市尊师重教若干措施》《推动X职业教育创新发展十条措施》和《关于加强卓越教育人才引进工作的若干措施(试行)》,几个文件含金量很高,目标明确,措施有力,各级各部门要认真落实。X讲了很重要的意见,令人振奋和感动。X介绍了《“X市基础教育质量整体提升工程”实施方案》,进一步细化了路径、明确了抓手。X宣读了《教育部关于创新人才教育研究会与地方政府合作探索提升当地基础教育整体水平新路径的复函》,进一步坚定了我们的信心。大会启动了创新人才教育研究会振兴县域教育X实验基地,并为市、县两级基地进行了授牌,向受聘的专家、导师颁发了聘书。几位参会代表作了发言,讲得很真切。以今天大会为标志,X迎来了新时代教育创新发展的春天。一枝独放不是春,百花齐放春满园。引进优质资源、办好一所学校是一个探索;汇聚全国名校名师资源,推动一个X万人口大市的教育优质均衡发展,走出一条全面提升地方基础教育整体水平的新路径,这是我们全面落实习近平总书记对教育工作重要论述的生动实践。
我们选择在庆祝建党100周年之际举行这次教育创新发展大会,具有特殊重要的意义。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话,深情回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程,高度评价一百年来中国共产党团结带领中国人民创造的伟大成就,庄严宣告“我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会”,精辟概括“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”,全面总结以史为鉴、开创未来的“九个必须”,号召全体中国共产党员在新的赶考之路上努力为党和人民争取更大光荣。尤其是习近平总书记强调,未来属于青年,希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!第二个百年再出发,青年是希望、是未来,未来的希望靠教育。
下面,我重点就建设教育强市,尤其是推进基础教育优质均衡发展,讲几点意见。
一、牢记教育是国之大计党之大计,坚守初心立下建设教育强市的“鸿鹄志”,把办好人民满意的教育放在优先发展的突出位置
思想是行动的先导。建设教育强市,主要基于三点考虑:
第一,这是牢记重大政治嘱托贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央、省委决策部署的时代责任。
党的十八大以来,习近平总书记对教育工作高度重视,就教育改革发展工作提出了“九个坚持”等一系列新理念新思想新观点,尤其是对X教育作出一系列重要指示。2012年12月,习近平总书记到阜平县考察并看望贫困群众时,嘱托要把教育搞好,希望在下一代,下一代要过好生活,首先得有文化。2014年“五四”前夕,习近平总书记给X学院西部支教毕业生群体回信。2016年6月,习近平总书记对X农大教授X同志先进事迹作出重要批示。习近平总书记的殷切嘱托,是我们做好X教育工作的根本遵循和强大动力。再次认真学习习近平总书记这些重要讲话和指示,更加深刻地感受到习近平总书记以更高远的政治站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光,对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计,更加深刻地感受到习近平总书记坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋、突破口,更加深刻地感受到我们党念兹在兹的教育情怀,感受到一个文明古国尊师重教、崇智尚学的价值追求。王东峰书记、许勤省长也多次就建设教育强省提出明确要求。近年来,中央和省委先后出台了《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》等一系列文件,对教育工作提出了更加系统、明确的要求。贯彻落实好习近平总书记重要讲话和党中央、省委部署,补齐教育短板,建设教育强市,是我们必须扛起的重大政治责任。
第二,这是强化重大战略支撑建设社会主义现代化强国的必然要求。
当今世界百年未有之大变局正在加速演进。中国正意气风发地向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。如何认识百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局?主要是“两变一彰显”:第一个变是全球经济格局在变。我国
2021
年生产总值101.59万亿元人民币,成为全
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