参考答案
1.答案:
(
1)(
示例
)
母亲应聘宿管员“陪读”。
(2)(
示例
1)
母亲陪读,给
自
己心理安慰,也给孩子温暖支持,值得肯定。
(
示例
2)
家
长
沦为“孩奴”牺牲太多,给孩子造成巨大压力,对孩子成长不利。
(
示例
3)
家长对孩子不肯放手,不利于孩子独立意识的培养,不值得提倡。
(
示例
4)
母亲为儿女牺牲事业放弃社会责任,对社会对孩子教育都不利。
解析:
1.此题考查学生压缩语段的基本能力
,
解答这类题目,要舍去背景性、解释说明性的文字,将描述性、具体的文字压缩成一句话
,
本段文字侧重于家长“陪读”的一种社会现象,如何去筛选主要信息是一个难点,在解答时要注意做到细致筛选,认真把握,本段文字还有一个核心要素为“应聘学校管理员”,综合表达为“母亲为陪读应聘学校宿管员”
,
2
.此题考查学生从不同角度看待社会问题的基本能力
,
短评,要求短,一两句话;属于议论性的文字,要有观点,有分析或评价
,
本题的新闻是评价的基础,要切中新闻内容的关键处
,
观点要鲜明,有具体的反对或赞成的理由
,
针对新闻中的“孩子陪读”的现象,我们如何去看待,是否赞成,都是值得我们思考的问题,如表示支持,可以从给孩子温暖,鼓励孩子;从反面思考则可以得出对社会不利,不利于孩子的身心健康发展
。
2.答案:也要看到其内在的精华;很多非遗技艺的使用范围大大缩小了;内在的“魂”不能随着社会的转型一并退出
解析:这段文字介绍的是文化遗产的发展问题。第一空,依据前文“不仅要看到其外在形式”可知,此处要补写的是“也要看到其内在的精华”之类的内容;第二空,依据后文“因为它们多属于特定的农耕时代”可知,此处要补写的是结果,即随着新技艺的不断兴起,那些适合农耕时代的技艺被边缘化;第三空,依据前文可知,“退出的可以是外在的‘形’”,不能是内在的“魂”。
3.答案:
①
也带来了不少问题;
②
更考验着企业和主管部门的智慧;
③
共享单车行业才能发展得更好。
解析:本题考査语言表达简明、连贯、准确的能力。结合上下文。
①
处,应体现语意的转折,即从“带来方便”转向“带来问题”。
②
处, 橫线前是“考验着骑车人的素质”,橫线后谈到骑车人、企业平台、管理部门三方应有的做法.因此橫线处应补写“更考验着企业和主管部门的智慧”,以领起下文。
③
处,是文段的总结句.应补写“唯有如此” 的结果,即“共享单车行业才能发展得更好”。
4.答案:
②
具有思想性的作文不一定就能征服评卷老师而获得高分。
③
考试作文得高分,语文分数不一定就高。
解析:
语言文字运用综合真题狂刷一答案.docx