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关于开展党史学习教育专题组织会情况报告.docx

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关于开展党史学习教育 专题组织生活会情况报告 根据党史学习教育领导小组文件《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,我公司紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”主要目标,于7月15日上午在党员活动室召集全体党员召开了党史学习教育专题组织生活会,现将 开展情况汇报如下: 一、主要做法及成效 (一)紧跟上级精神,坚持步调一致。 一是把准方向,提高服务水平。坚持科学理论的指引。党的百年历史就是一部不断推进马 克思主义中国化的历史,着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,树立大历史观,秉承系统观念,努力从历史长河中深入探究发展规律,从改革实践中认真总结经验。 坚持实事求是的思想路线。无论是过去、现在还是将来, 加强理论学习, 端正 单位党史学习风气 ,要深刻认识解放思想、实事求是、与时俱进这一马克思主义灵魂,坚持理论联系实际,善用调查研究,注重成果转化,把学以致用作为建设 先进模范企业 的基本遵循贯穿始终,以良好的学风促党风、转作风,将党史学习教育中激发的政治热情转化为建设一流 供水企业 和高 质量服务单位 的澎湃动力,为 保障 好人民 优质用水需求 而努力奋斗。 二是以上率下,巩固学习成效。在全党开展党史学习教育是一项重要的政治任务。公司党员同志时刻充当党史学习教育的组织者、推动者,实践者,以上率下推进学习教育,带头做好个人学习,先学先知、先悟先行,确保学习教育有序推进、多出亮点、形成特色。牢牢把握党史学习教育的目标任务、关键环节、基本要求,坚持规定动作做到位、自选动作有创新,进一步完善计划、细化措施、突出重点、逐一对标,以更高标准、更严要求、更实作风开展好党史学习教育。要统筹结合推进学习教育,坚持把开展党史学习教育同推进当前各项工作相结合,将党史学习教育成果运用到加强党的建设、破解发展难题中去,切实做到学习教育和实际工作相互促进、相得益彰,以 学习教育成效推动实际工作,以优异工作成绩检验学习教育效果。 (二)紧扣党建提升,过好组织生活。 一要提前备课, 做到充分准备 。召开会议如果不提前准备,在开会时就会没有抓手 、空洞乏味。要就事开会,提前备好议题, 可以 把一些时间相近、内容相关的事项统筹起来安排 。会上尽量 简明扼要,长话短说,减少会议时间和次数,提高会议的质量。  二要统筹安排,主题党日要特色鲜明。主题党日没有特色,组织起来就会让党员觉得乏味,参与积极性不高,达不到实效。所以,我党支部对主题党日活动进行通盘考虑,从时间、内容、形式等方面作出详细安排,做到了年初有总体设计,每月有具体计划,每次活动有专人组织。还结合上级部署和单位工作实际,召开有鲜明特色的主题党日活动,充分调动党员的参与热情。三要联系实际,党课内容理论结合实践。党课要讲新内容,与时俱进,不然会变成老生常谈,内容年年相似,党员听起来味如嚼蜡,最终导致党员对接受党课教育失去兴趣。在上党课方面,我们既注重理论课程,也注重实地实践,计划近期组织党员到贺川、沙峁等革命圣地、红色基地等实境课堂去体验学习,要把新的知识 运用到授课之中,才有感染力。 (三)紧抓检视问题,切实转变作风。 一是要统一思想,提高认识。坚持以党的精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题。加强支部党员作风建设关系党的形象关乎单位的精神面貌。真抓 实干、真心为民、提高保障,是开展本次专题组织生活会重要的思想本质,也是我们一切工作的出发点和落脚点。二是要明确方向,落实行动。无论是领导干部还是普通党员,要从思想上把检视问题整改作为首要重任。任何一项工作都是抓落实的结果,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的决策也不会发挥其应有的作用。三是要总结经验,改进作风。通过本次组织生活会,党员同志认真查摆自身存在不足与差距,在对照检查中为检视问题寻求切实可行的方法,寻找整改措施并确定下步努力方向。结合自身实际情况,紧盯薄弱环节,改进工作作风,善于总结经验教训探索规律,抱着强烈的忧患意识,以锐意进取的改革创新精神做好落实。并把一些可行的方法运用到实际工作中 ,加大落实力,取得实际效果。 二、存在问题 一是理论学习提升不足。 加强党史教育对提高党员的的思想觉悟具有不可替代的作用。学习历史伟人的境界、渗透红色精神于职业素养,是党史教育的根本任务。然而目前党史学习教育仅仅停留在历史学习层面,对每一个重大历史事件背后所蕴藏的深刻哲理和共产主义思想领会较少。弱化了党员理想信念的建设,影响了党史学习教育的初衷。 二是学用结合不够。 把开展党史学习教育同贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神结合起来,从百年党史中汲取力量,在学史力行中增干劲,在重点攻坚中求突破,在真抓实干中见实效,领导干部要充分发挥先锋模范带头作用,深入供水一 线,
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