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环境检测实习报告1-67a83c6a878f.docx

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环境监测实习报告 一 、实习目的 通过实验使学生掌握水质、噪声分析常用指标和基本操作技能, 了解相关流程和设备用途,培养学生进行科学研究、分析问题、解决 问题的能力,巩固和加深对课堂所学基本理论的理解,使学生树立实 事求是的科学态度和严肃认真的工作作风 通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合, 了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之 间存在着怎样的差距。 众所周知,生产实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是 每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根 本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后 更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习 使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解 环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过 撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问 题的能力。 二 、实习时间 时间: 2010 年 12 月 6 日 一 12 月 10 日 三 、实习地点 霖雨桥罗丈村口盘龙江支流 化学实验室 环境监测实验室 校内测量校园噪音 霖雨桥罗丈村口盘龙江支流 化学实验室 环境监测实验室 校内测量校园噪音 地点: 12 月 6 日 12 月 7 日 12 月 8 日 12 月 9 日 12 月 10 日 实习周汇报总结 四 、实习内容 (一)水环境的监测 一一 盘龙江水质监测 1 、盘龙江概况 盘龙江源于昆明市北郊的崇山峻岭之中,而后由北向南纵穿昆明 城而过,从而成为了昆明四城区的分界线。 从其主源到滇池全长 95. 3km, 径流面积 903km 2 , 多年平均年径流 量 3. 57 亿 m3, 河道流域高程 1890-2280m, 径流面积最宽处为 23km, 最窄处为 7. 3mo 盘龙江东流穿蟠龙桥、三家村至松花坝水库,出库后经上坝、中 坝、雨树村、落索坡、浪口、北仓等村,穿霖雨桥,经金刀营、张家 营等村进入昆明市区,过通济、敷润、南太、宝尚、得胜、双龙桥至 螺狮湾村出市区,经官渡区南窑川南坝走陈家营、张家庙、严家村、 梁家村、金家村至洪家村流入滇池。 根据我们多学的知识可知,依据地表水水域环境功能和保护目 标,按功能高低依次划分为五类,我们所检测的盘龙区的水质在国家 标准中规定为 III 类水质。 2 、 监测内容 我们去了盘龙江上游取水样,测了水深,水温,河宽,流速,溶 解氧,还看了水生植物,水生动物。 实验步骤: 1 、取 5ml 水样加入 50ml 比色管中稀释至 50ml 标线,在 比色管中加入 1ml 酒石酸钾钠 2 、加入 1. 5ml 纳式试剂混均,放置 lOmin 后测洗 光度 [3 个空白(蒸馅水)、 1 个参比(蒸偏水)、 3 个平行样] 实验计算公式:氨氮 (mg/L)= m/v X 1000 m: 由标 准曲线查得氨氮含量 v: 水样体积 (mL) 实验数据整理: 盘龙江边水环境调查 河宽 水深 流速 泥厚 溶解氧 第一组 24.067m 0.833m 0.026m/s 0.019m 0.1 mg/c 第二组 22.670m 0.509m 0.05m/s 0.377m 5.03 mg/c 第三组 22.740m 0.750m 0.016m/s 0.140m 8.9mg/c 第四组 17.3m 0.850m 0.210m/s 0.075m 7.6mg/c 第五组 17.3m 0.724m 0.247m/s 0.168m 6.9mg/c 第六组 23.067m 0.116m 0.307m/s 0.196m 7.27mg/c 氨氮含量的测定 氨氮含量的测 定 高镒酸盐指数测 定 PH 测 定 SS 测定 第一组 0. 051 mg/L 4. 62mg/L 8. 79 21mg/L 第二组 0. 041mg/L 4. 24mg/L 8. 79 113mg/L 第三组 0. 098 mg/L 3. 44mg/L 8. 77 4. 3mg/L 第四组 0. 52 mg/L 3. 56mg/L 8. 50 6. Omg/L 第五组 0. 628 mg/L 3. 55mg/L 8. 55 8. 2mg/L 第六组 0. 6326 mg/L 6. 24mg/L 8. 44 24mg/L 3 、 SS 的测定 测定仪器:烤箱 PH-9240A 型、微孔滤膜、抽滤、装置、分析天平 测定步骤: 1 、仪器安装 2 、 微孔滤膜使用前称重记为 n? ; 3 、 米样,米取 100ML 水样备用; 4 、 抽滤; 5 、 滤膜烘干 , 冷却后称重 hi 2 ; 测定后计算公式: SS (mg/L) = m 2 - m 1 / V 水 X 10 6 Ml M2 SS 相对平均偏差 1 0. 0611g 0. 0605g 6mg/L 37. 2% 2 0. 0586g 0. 0583g 3mg/L 3 0. 0595g 0. 0591g 4mg/L (二)声环境的测定 一一 林职院校园声环境的测定 1 、测定仪器 测量仪器 一一 声级计:声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权 网络、声校 准器、电表电路及电源等部分组成。 传声器:是一种将声压转换成电压的声电换能器。可分为电容传声器 和驻极体电容传声器、声场型传声器和压强型传声器。 放大器:音频范围内响应平直;足够 低的本底噪声;较高的输入阻抗和较低的输出阻抗;较小的线性失真。 衰减器:将接到的强信号给予衰减,以免放 大器过载。可分为: 输入衰减器、输出衰减器。 2 、 噪声监测的程序 、现场调查和资料收集; 、布点和监测技术; 、数据处理和监测报告。 3 、 测点选择的要点 环境噪声的监测范围不一定是越宽越好,而应该是区域内 噪声所影响的范围。测点一般要覆盖整个评价范围,重点要布置在现 有噪声源对敏感区有影响的点上。 环境噪声监测应根据评价工作需要
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