政法队伍教育整顿谈心谈话材料
问：
为认真贯彻落实政法队伍教育整顿查纠环节具体要求，切实推动我院政法队伍教育整顿工作走深走实，弘扬刀刃向内、刮骨疗毒的自我革命精神，彻底整治顽瘴痼疾，助推我院风清气正的良好氛围进一步提升。今天，根据院党组会议要求，从今天开始全面推进谈心谈话“全覆盖”工作，此次谈心谈话既要见人见事见思想，更要把握政策原则，这个原则就是：以“自查从宽”来引导、以“被查从严”来倒逼，希望你能打开心结、消除顾虑，坦诚的展开谈话。
答：
自开展政法队伍教育整顿以来，尤其是经过第一阶段的学习教育，我围绕筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，认真参加学习教育阶段各项活动，真正把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，对开展政法队伍教育整顿的重大意义有了更深刻的理解和把握，切实提高了“四个意识”、增强了“四个自信”，今后要坚决做到“两个维护”，要做“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”的政法干警。通过一个月来的学习，自己的思想境界、能力水平、工作作风得到了较大地检验和提升。此次谈话前，我已经对自身问题进行了深刻剖析，我对以认真的态度对待此次谈心谈话。
问：
谈谈你对《纪检监察机关处理主动投案问题的规定(试行）》等规定的了解？
答：
在教育整顿的第一阶段学习教育环节，我已经通过个人自学和集中学习认真通读学习了《纪检监察机关处理主动投案问题的规定（试行）》全文十五条内容，该《规定》是对纪检监察机关在监督检查、审查调查中主动投案情形的认定和处理作出了明确规范，是对确有认错悔罪表现的被审查调查人，依规依纪依法从宽处理，既是惩前毖后、治病救人方针在纪检监察工作中的具体体现，通过学习，我对《规定》有了更为深刻的认识，对《规定》中的投案对象、投案类型、受理投案程序、处置方式等重点条文的理解和适用问题有了更加深入细致的理解，对《规定》的核心精神有了较为全面的认识，体会到事实求是、宽严相济的执纪执法理念。
问：
谈谈你对监督执纪“四种形态”和教育惩处相结合的政策的理解？
答：
《监察法》第五条规定，国家监察工作要惩诫与教育相结合，宽严相济。充分落实这一原则要运用好监督执纪“四种形态”的思想原理，“四种形态”既体现惩前毖后，又体现治病救人；既有威慑，又有感化；既是执纪的遵循，也是执法的遵循，实现了规、纪、法的有机贯通。
问：
政法队伍教育整顿提出“自查从宽、被查从严”政策，你对政策期限是否了解，如果有相关的问题线索要及时向组织坦白，争取从宽处理？来自 头条号：
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答：
通过前期相关领导对“自查从宽、被查从严”政策的宣讲和个人自学，我完全了解该政策期限，在教育整顿期间，该政策一直有效，（此处有问题的话就坦白交代出来，获取组织从宽处理），在这里，我向组织和领导保证，我在工作以及廉洁作风方面绝对没有任何问题，可以向党组织保证从而终的做到“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”。
问：
最近教育整顿已经进入查纠整顿环节，你是否存在此次教育整顿提出的六大顽瘴痼疾等问题？
答：
经过个人自学，我很清楚此次政法队伍教育整顿要进行整治的六大顽瘴痼疾：①违反防止干预司法“三个规定”；②违规经商办企业和配偶、子女及其配偶违规从事经营活动；③违规参股借贷；④违规违法减刑、假释、暂予监外执行；⑤有案不立、压案不查、有罪不纠；⑥法官检察官离任后违规从事律师职业、充当司法掮客。对于这六大方面的顽瘴痼疾，经过逐一对照审视剖析，我身上均不存在这些问题，今后也将严格要求自己，绝对不会发生上述问题。
问：
是否有检举揭发的问题线索？如果有今天可以提出，也要在后期发现相关线索后及时上报？
答：（
如果有的话可以当场提出来）目前没有发现任何问题线索，如果在以后工作中发现的话，我会及时向组织上报的。
问：你认为自己的专业技能以及思想认识能够完全胜任自己的岗位嘛，如果有不足，你有无改进方向？
答：
自参加工作以来，通过平时的理论学习和业务学习，尤其是这一个月以来的教育整顿学习教育阶段，通过政治教育筑忠诚、党史教育保初心、警示教育触灵魂、英模教育强激励，我认为我的政治理论水平和政治意识有了很大的提升。法律知识和法理方面也有较好的基础，对于自己的工作也具有极大的热情和担当，我能够完全胜任自己的工作，但是面对办理案件中的复杂问题还有需要进一步提高的空间，后面我将通过不断地学习，来持续提自己的专业能力和政治理论素养。
问：
你认为本院党组和庭里存在的问题和不足有哪些？
答：
本院对于各部门的工作协调方面关注不够，存在业务部门与行政部门在工作各个环节接洽不顺畅的问题，一定程度降低了工作效率。
问：
你认为我们单位政治生态存在的问题和不足有哪些？
答：
关于单位政治生态我认为整体是很好的，存在极少数干警问题，我相信在这次政法队伍教育整顿工作中，尤其是这次谈心谈话活动，他们也会积极主动把握政
政法队伍教育整顿谈心谈话记录2000字.docx
