强化练习 - 判断 1
(笔记)
主讲 教师: 谢舟
授课时间 : 2020.01.15
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1
强化练习 -判断 1(笔记)
课程内容 强化练习( 4节)
课程目的 梳理知识框架
强化高频考点
补充解题技巧
【注意】 说在课前:
1. 课程内容:接下来的四节课讲解判断推理模块的强化练习部分 ,以此提升
做题能力,并且会梳理方法精讲阶段的内容,让大家真正做到活学活用 。
2. 课程目的:
( 1)梳理知识框架。
( 2)强化高频考点 ,拔高难度 。
( 3) 系统性地梳理 解题技巧。
图形推理概述
平面类 位置、样式、属性、数量
特殊(功能元素、图形间关系)
空间类 空间重构
立体拼合
三视图
截面图
【注意】图形推理: 刚开始接触时 感觉 还好, 但是 后期 越学越 会 怀疑人生 。
1. 平面类: 包括 位置规律、样式规律、属性规律、数量规律、特殊规律 (功
能元素、图形间关系) 。
2. 空间 类: 包括空间重构、立体拼合、 三视图 、截面图。 空间重构在方法精
讲阶段进行过详细讲解, 后三种类型 在补充课程中有详细 讲解, 默认大家有基础 。
图形解题思维:观察图形特征
2
特征图!特征图!特征图!
【注意】 图形推理解题思维:观察图形特征 。
1. 元素组成相同 (易识别) ,优先考虑位置规律,包括平移、旋转、翻转。
2. 元素组成相似,考虑样式规律 ,包括加减同异和黑白运算 (出现黑白格) 。
3. 元素组成不同,考虑属性规律 和 数量规律 。 要熟记特征图, 达到听到对称
性,其特征图马上在脑海中浮现的程度。
高频考点一:对称性
轴对称
图 1
中心对称
图 2
轴 +中心对称
图 3 图 4 图 5
判断方法:有两条互相垂直的对称轴
【注意】对称性: 不论国考、省考,几乎每年都会考查 , 分为 轴对称、中心
对称、轴 +中心对称。 至少 有 2条互相垂直的对称轴 ,则是 轴 +中心对称图形 ,如
图 3的字母“ O”、图 4和图 5。
3
考法 1:区分对称类型(轴 /中心 /轴 +中心)
考法 2:细化考对称轴(方向、数量、与线或面的位置关系)
所有的对称轴都要画出来
轴对称特征图
中心对称特征图
两个相同图形,反着放
【注意】
1. 考
考公考公强化练习-判断1.pdf