朗读者
我爱朗读
朗读是我最爱的事情。它让我着迷,让我兴奋,让我有一种永不会消失的执着感。
记得一二年级时,我的读书水平只是平
平凡
凡的。那时我还有点厌恶朗读,那时我觉得不该朗读,读书是一种负担。
可经过三年级的
磨炼
和一次次的朗读比赛,使我爱上了它,我不再厌恶它,不再觉得读书是一种负担。到了四年级,我的朗读水平已经在一次次
磨炼
中一次次比赛中,尽管有过失败,但是这种爱朗读的强大力量使我不打退堂鼓、不气馁、不灰心,就是这样,这种不会消失的执着感,在我心中永存,让我在比赛中很自信!
现在,我已经上四年级了,当李老师在课堂上,找人读书,我都自豪地、骄傲地、充满自信地说:“老师,让我来
在学校的每一次朗读比赛前,我都会兴奋地等待着报名的那一天。
在一次班级的散文朗读比赛上,我读的是一篇叫《雪花的快乐》的文章。那天,我随着音乐深情地朗读着,不知不觉,我觉得自己就是那雪花。
朗读是我喜爱的、干得最好的事,是我永远着迷的事!
亲子朗读比赛
今天,是个阳光明媚的日子,天气非常好,我的心情也非常好,因为我们班要在海月三期举行一场“亲子阅读朗诵比赛”。这次活动是由海月三期的爱心妈妈们精心准备的。
上午12点45分的时候,我和妈妈急急忙忙地回到了家。加上吃午饭和换衣服的时间,很快就到了2点半了,3点钟到了,比赛很快就要开始了!我匆匆忙忙的来到海月三期,一到那,大家都在会所做赛前准备,我看到了一些叔叔阿姨在布置赛场,他们挂起了条幅、彩色的气球、铺了红红的地毯、摆了鲜花。
比赛开始了,第一个节目是二(2)班集体表演朗诵《秋天的图画》,
大家在程晓露和任雨熹的带领下,声音很洪亮,表演得也很精彩,第二个节目是歌曲《粉刷匠》,再下一个是其他同学表演的《一株紫丁香》,轮到我们
天骄华
庭苹果小队上台表演了,我们表演的是配乐散文《森林里的音乐》,这是我第一次参加亲子朗读比赛,感觉很紧张,开始表演了,我一边背着词,一边看着台下的观众,我看到了兴高采烈的同学们,每个同学都精神抖擞、斗志昂扬、衣着整齐。还看到了孙老师期待的目光和石老师对我们的鼓励。接下来,我又坐在自己座位上看了其他同学丰富多彩的表演:跳舞、唱歌、小提琴、古筝、跆拳道、还有小
品……哇!詹蕾表演的小品《看电视》有趣极了,她的表情很丰富,而且她的动作也非常好。
这些全都是我们班的才艺表演。到了最后一个节目,海月三期的爱心妈妈们和她们
的七个小朋友一起唱了《让世界充满爱》,真的
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