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考公考公强化练习-言语4.pdf

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强化练习 - 言语 4 (笔记) 主讲 教师: 李玟冰 授课时间 : 2020.01.09 粉笔公考 ·官方微信 1 强化练习 -言语 4(笔记) 【注意】 本节课是强化练习的最后一次课程。 这节课我们将学到: 1、逻辑填空语境分析:关联关系(转折、递进、并列) 2、逻辑填空语境分析:对应关系(解释类对应、重点词句对应) 【注意】 本节课 会 涉及到 语境分析的两个部分,即 关联关系 和 对应关系 。 1. 关联关系(转折、递进、并列) 。 2. 对应关系(解释类对应、重点词句对应) 。 3. “ A的 B”是 A修饰 B,也是 B修饰 A。在 逻辑 填空中横线前出现“的”, 横线处所填 词 语要和 前文有关系,如果“的”后有横线,横线上所填 词语也可结 合前文 ,就 为 对应关系 。 【注意】 语境分析 : 1. 关联关系: ( 1)转折。 ( 2)递进。 ( 3)并列。 2. 对应关系:解释类对应 (重点把握 ,考频最高 )、重点词句对应。 2 【注意】 关联关系: 1. 转折 : ( 1)标志词: 但是、然而、却等。 ( 2)解题要点: 转折 前后语义相反。 2. 递进 : ( 1)标志词:而且、甚至、更等。 ( 2)解题要点:语义相近,程度前轻后重。 3. 并列 (重点把握) : ( 1)标志词: ① 同义并列 , 如 : 横线前后连接四个字的成语,横线前出现 顿 号 (、)、逗号 (,),此时就是考查同义并列。 ②反义并列:不是……而是……,是……不是、相反、反之。 (当成转折 来 看 ,前后意思相反,色彩也相反),并列不仅要知道意思,还要知道程度, 如果 并列的一方程度很重,并列的另一方也要与之匹配。 ③相同句式表并列。 ( 2)理论要点:同义并列前后语义相近,反义并列前后语义相反。 ( 3)三并列 : 如“白富美” 。 ① 如: 小张就是典型的白富美,“白富美” 是三个 不同维度 ,语义不同,感 3 情色彩一致。 ②如:说“白富有钱” 就不行,“富”就是有钱 的意思 ,故就重复了。 ③如: 说 “白富丑” 也不行 ,“白富”不带消极色彩,“丑”为消极色彩,色 彩不一致。 ( 4)不能褒贬混用。 1.( 2015 国家)交流是复杂的艺术,有声语言并不是表达意义的唯一方式, 辅以动作和面部表情,可以使表达生动形象,也折射出历史和文化智慧的光芒。 各民族间的形体语言,有的形式和意义相同 (如握手致意 ),有的虽然形式相同, 意义却 。如果不能正
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