2012年 上 半 年 教 师 资 格 证 考 试 《 教 育 知 识 与 能 力 》 （ 中 学 ） 题
下 列 各 题 的 备 选 答 案 中 ， 只 有 ⼀ 项 是最 符 合 题 意 的 ， 请 把 这 个 答 案 选 出 。 （ 本 ⼤ 题 共 21⼩
题 ， 每 ⼩ 题 2分 ， 共 42分 ）
前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联2 0世纪2 0—3 0年代教育正反
两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（ ）。
《普通教育学》 《大教学论》 《民主主义与教育》 《教育学》
决定教育性质的根本因素是（ ）。
生产力 文化 政治经济制度 科学技术
在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是（ ）。
调查法 访谈法 历史法 实验法
学校教育与生产劳动相脱离始于（ ）。
原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会
我国2 006年修订后颁布的《义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹
规划实施，由（ ）。
地市级人民政府为主管理的体制 县级人民政府为主管理的体制
乡级人民政府为主管理的体制 镇级人民政府为主管理的体制
在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（ ）。
学科课程 综合课程 活动课程 社会课程
编写教材（教科书）的直接依据是（ ）。
课程计划 课程目标 课程标准 课程说明
以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（ ）。
儿童、教材、活动 教师、活动、经验 儿童、活动、经验 教师、经验、教材
在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是（ ）。
生产经验 生活经验 直接经验 间接经验
明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是（ ）。
夸美纽斯 赫尔巴特 杜威 赞可夫
“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（ ）。
榜样示范法 说服教育法 品德评价法 情感陶冶法
杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲。这属于（ ）。
注意分配 注意广度 注意分散 注意转移
王老师在讲“果实”这个概念时，列举了苹果、花生等可食果实的例子，也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实
的例子。这种教学方法称为（ ）。
变式 范式 原型 演绎
“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维? （ ）。
直觉思维 发散思维 动作思维 集中思维
某中学一次数学考试中，陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时，陈鹏内心非常高兴，但他却表现出
若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具
2012年上半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题.pdf
