文库 业务文档 教务工作

“管理者心太软怎么办”“易友团”第十一期话题讨论纪要(2015.0625).docx

DOCX   4页   下载9957   2024-03-18   浏览96316   收藏5265   点赞4589   评分-   免费文档
“管理者心太软怎么办”“易友团”第十一期话题讨论纪要(2015.0625).docx 第1页
“管理者心太软怎么办”“易友团”第十一期话题讨论纪要(2015.0625).docx 第2页
“管理者心太软怎么办”“易友团”第十一期话题讨论纪要(2015.0625).docx 第3页
管理者“心太软”怎么办 ? —— “易友团”第 十 一 期话题 讨论纪要( 2015.0 6 . 25 ) 6月 25 日“易友团” 话题讨论主题为: 管理者“心太软”怎么办 ? 非常感谢大家踊跃参与,积极分享。小编已将此次话题进行整理,欢迎大家随时围观~ 讨论主题 : 管理者“心太软”怎么办 ? 主要观点 @集宁小商品运营 1.不同员工,策略不同。 可以 把员工分 成基本的 两类 —— 积极型和 被动 型, 对于积极型员工 以 柔性管理为主,主要依靠打气、激励 来批评教育引导; 对于被动型员工 , 以 刚性 管理 为主,直指要害,一针见血,告诉他灾难性后果 。 2.用制度来管理。 为员工 做好制度培训,制度怎样就怎样,不能破坏制度的权威性,一旦违反,必须无条件执行制度,然后去做个人的沟通工作,如果不好执行,领导们可以演戏,自己先做个典型 。 3.管理新生代。 管理90后,如果下级是90后犯错,上级主动承担后果,在例会上进行自我批评,把错误揽过来,下级以后犯错很少 。 为90后承担,他们是徒弟,你是师傅,徒弟有问题师傅受罚,慢慢徒弟就不好意思了 。 4.领导带好头。 维护制度, 要 靠执行,不好实施的话,就自罚三杯,自己犯错先执行,领导犯错双倍执行,让领导们带头执行( 其实也就是杀鸡给猴看,真假无所谓 ),员工以后犯错也好执行 。 @四川全鑫钟留赋 1. 知人善管。 首先要 知道 员工 的性格像鳝鱼还是泥鳅,然后决定 采用何种管理方式。 2.管理者自我反思。 心 太 软的问题不是员工的问题,是管理者 自己的 问题 , 对少数人心 太 软就 会 牺牲多数人的利益 。 3. 制定一个绑定机制: 个别员工犯错会损伤到团队大多数人的利益。大多数人不怕得罪 领导 ,却怕变成团队 令人 讨厌嫌弃的人。如果他不怕触犯众怒,那就用群众斗争他,而不用 领导 去为难他。 ( @ 鲲鹏-经理-王炜 :“ 连坐责任 ” 给员工的压力很大,有效果,但是对团队气氛有危险,慎用。 管理,要把以前的“要员工做”变为“员工要做”,效果会更好。如果采用连坐责任,有的人在团队会被孤立,可能这个人本身并没有什么大的问题。 ) 补充: a. 绑定机制不是简单的连坐 。 比如:迟到问题,表面看是他一个人的事,但因为他的迟到,波及到多个人的工作延后,那么就要把这些损失都算 迟到员工身上。 b . 考核中,不只是考核个人,也要考核团队目标达成 。 因为某个人犯错影响团队目标达成,结果全部人员都因为某个人而少拿钱,他的心理压力不会轻 。 @鲲鹏-经理-王炜 1. 要分清楚,为什么要管?哪些必须管,哪些不用管,哪些要缓一缓 。很多时候,我们的管理难,是因为员工和管理者不在一个角度和高度思考问题。你要让员工有提高高度思考的机会 。 [例] 就比如我们公司,之前组织员工学习,他们都爱听不听。后来,我就让他们轮流组织学习,首先让他们了解学习的重要性,然后让他们体会组织学习的不容易。现在员工轮流组织学习,他们自己主动性也提高了,学习氛围也比以前好了。 2. 了解员工犯错的动机。 如果动机没问题,就没必要太严格。如果动机触碰底线,就必须严肃处理。有时候,员工犯错,可能是因为管理思路有问题。 当员工不认为自己是错的时候,靠 高压来管理,员工只是屈服,而不是认同。 3.把握管理的“度”。 有问题,就一定得管理,只是管理的手段,要根据企业、管理者、员工等方面来通盘考虑。管理的两头难,就是一方面怕管得太严,引起反抗情绪;另一方面怕不管又引发 “ 破窗效应 ”。 4.沟通很重要。 作为领导,有时候如果遇到“不敢管”“不忍管”的时候,首先是和员工沟通,说服员工;如果一时说服不了,那就要领导和员工一起承担责任,并且帮助员工改正。 不同的人,沟通批评的方式也不一样,有的可以当众批评,有的背后批评,有的甚至用奖励的方式来鼓励。 5. 具体的小措施 : 比如让容易迟到的员工给大家打考勤 , 比如让不爱学习的员工来给大家组织学习等。 @ 新红阳-周经理 我们的团队管理讲究6个字:动力,压力和活力 1. 动力: 目的是激发团队成员奋勇争先,力争上游。具体包括: (1)正面激励激发原动力:如即时的肯定、赞美、打气等; (2)利益与绩效挂钩形成注意力; (3)高挑战、高回报机制激发开拓力; (4)树立标杆形成学习力。 2. 压力 :目的是激发团队潜力、避免成员掉队。具体包括: (1)负面激励形成记忆力:如即时的批评、警示、处罚等; (2)业绩下滑处罚机制倒推(市场)攻击力; ( 3 )良性PK机制激发竞争力; ( 4 )良性对赌机制形成爆发力; ( 5 )末位淘汰机制倒逼创造力。  3. 活力: 目的是塑造氛围,形成团队默契。具体包括: (1)围绕业绩,群策群力形成良性沟通力:如头脑风暴; (2)生活中不定期组织活动,尽情释放工作压力; (3)带好团队精气神,引导优秀人才加盟的吸引力。 @ 笑乐惠-经理-范 1.刚性的制度是前提 要把团队打造好,必须有一套完整的管理制度,而不能有太多的人情掺杂。当然,如果制度与现实相悖的情况,我们要重新审视 。 2.表扬大于批评 任何一个团队或个人都是
“管理者心太软怎么办”“易友团”第十一期话题讨论纪要(2015.0625).docx
下载提示

1、如果首次下次不成功,可再次下载。已购买资料可重复下载,机构或个人下载自己上传的资料不回扣除积分;

2、部分文件过大,经过压缩拆分处理,如需要源文件请联系客服;

3、如果浏览器启用了拦截弹出窗口,此功能有可能造成下载失败,请临时关闭拦截;

4、如果是资料包下载后请先用解压软件解压,再使用对应软件打开。软件版本较低时请及时更新;

5、如果下载使用过程中还遇到其它问题可以到【帮助中心】查看解决方法;

6、数据整理不易,最终解释权归本站所有,如有侵权等问题请与客服联系或【点此反馈


QQ