李四光从小爱动脑,他帮妈妈舂米,用脚踩踏板,
人小踩不动,他动脑筋用绳子绑在石杵(chǔ)那一头的
踏板上。当脚往下踩时,同时用手使劲拉绳子,这样石
杵就动起來了。他和小朋友去荷塘采藕,小伙伴大多嘻
嘻哈哈,打闹取乐,半天只能采几节断藕带回家。而李
四光精明能干,他先顺叶踩到藕,再用脚小心地探出藕
的方向,然后依着它生长的方向一点点把泥踩去,收获
一根根完整的鲜藕。14岁那年,他对地质学发生了
兴趣,立志探索地质构造的奥秘。
李四光从小爱动脑,他帮妈妈舂米,用脚踩踏板,
人小踩不动,他动脑筋用绳子绑在石杵(chǔ)那一头的
踏板上。当脚往下踩时,同时用手使劲拉绳子,这样石
杵就动起來了。他和小朋友去荷塘采藕,小伙伴大多嘻
嘻哈哈,打闹取乐,半天只能采几节断藕带回家。而李
四光精明能干,他先顺叶踩到藕,再用脚小心地探出藕
的方向,然后依着它生长的方向一点点把泥踩去,收获
一根根完整的鲜藕。14岁那年,他对地质学发生了
兴趣,立志探索地质构造的奥秘。
牛顿学习时精神很专注,有一次煮鸡蛋,心里想着数学公式,竟误把手表当作鸡蛋丢进了锅里。还有一次,从早晨起就计算一个问题,中饭都忘了吃。当他感到肚子饿时,
已暮色苍茫。他步出书房,一阵清风,感到异常的清新。突然想到:我不是去吃饭吗?怎么走到庭院中来了!于是他立即回头,又走进了书房。当他看到桌上摊开的算稿时,
又把吃饭的事忘得一干二净,立即又伏案紧张地计算起来。
牛顿学习时精神很专注,有一次煮鸡蛋,心里想着数学公式,竟误把手表当作鸡蛋丢进了锅里。还有一次,从早晨起就计算一个问题,中饭都忘了吃。当他感到肚子饿时,
已暮色苍茫。他步出书房,一阵清风,感到异常的清新。突然想到:我不是去吃饭吗?怎么走到庭院中来了!于是他立即回头,又走进了书房。当他看到桌上摊开的算稿时,
又把吃饭的事忘得一干二净,立即又伏案紧张地计算起来。
牛顿的故事
牛顿的故事
爱迪生的故事
爱迪生的故事
爱迪生因为有强烈的好奇好,所以,对什么事物都爱不停地思考,并想法设法找到答案。
有一次,他看着天空中飞翔的小鸟,好奇地问:“为什么人不能飞呢?”经过观察思考,他总结出了:鸟有翅膀,而人没有。于是,他又想:为什么气球没有翅膀,也能升上天空呢?如果让人体内充上气是不是也能飞了?于是,他给小伙
伴
吃了能让体内产生气体的黄药粉。小伙伴服下后不久便肚子疼痛难忍,险些
送命
。
爱迪生被父亲狠狠地揍了一顿。而爱迪生却委屈地说:
手抄报宇宙小报3.docx