文库 业务文档 党群工作

2021年学校工作总结5 (4).docx

DOCX   3页   下载1667   2024-03-18   浏览2813   收藏7961   点赞3076   评分-   免费文档
2021年学校工作总结5 (4).docx 第1页
2021年学校工作总结5 (4).docx 第2页
2021年学校工作总结5 (4).docx 第3页
2021 年学校工作总结 2021 年 ,xx 中学以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻全国、全省、全市教育大会精神,认真落实 xx 市教育和体育局工作部署,坚持以党建为引领,以改革创新为主线,以质量提升为抓手,以立德树人为根本任务。紧紧围绕“一个目标”,聚焦“五个提升”,抓好“七个坚定不移”,筑牢“三个意识”,以干部教师队伍建设为重点,全面实施素质教育,全面提高教育质量,加强内部管理,促进内涵发展,增强教育核心竞争力,努力办好人民满意的教育。 —年来,以校长为首的领导班子,带领全体教师努力工作,拥护党的各项路线、方针、政策,忠诚党的教育事业。在上级主管部门的正确领导下,团结一心,凝心聚力,克难奋进 , 强化校务公开和民主管理,深入开展校本研修,最大化地改善办学条件 , 各方面工作均取得可喜的成绩。现就一年来的工作总结如下: 一、以人为本,营造和谐氛围 (一)、着力打造素质过硬、业务精湛、进取心强的教师队伍。 始终将教学作为学校的中心工作来抓,加强班子间精诚团结,科学决策,各部门分工合作。定期组织学习,强化教师的责任意识、忧患意识、竞争意识和大局意识;努力创造温馨、和谐的工作环境,最大限度地发挥教职工的潜能。创造条件,让每位教师都有外出交流学习的机会。 (二)、采用以人为本的管理和教育理念,情感与制度相互补充。 将工作与教师自身的发展需要相结合,努力提高教师的专业素质;将考评机制与激励相结合,激发教职工的工作热情;将服务与解困相结合,尽力帮助教师解决实际困难。 (三)、坚持课堂教学改革,组织各类教学教研活动,认真上课、听课、评课、课题研究。 树立“过程决定结果,细节决定成败”的理念。 二、科学管理,全面提升教育教学质量 (一)、完善各种制度,全面落实各项工作职责。 坚持推行校务公开,严格财务纪律,遵守收费标准。 (二)、改进管理模式、提高管理效益。 严格执行“备、教、辅、改、考、听、评、研”制度;强化年级组、教研组职能 , 推进精细化过程管理。各年级的教学质量稳步提升, 2021 年 x 月第二学期期末考试,七年级在上学期全市第九的基础上在进一个名次,八年级由 xx 名进步到 xx 名,中考 xx 名学生达一中、九中分数线, x 人考入综改班,进入全市前列,进步明显。 (三)、强化学生行为习惯养成与文明礼仪教育。 制定操作较强的德育方案,着力转变学生行为习惯;努力构建家庭、学校、社会“三位一体”的德育网络 , 特别是家长的认同、配合和支持;开展丰富多彩的课外活动。我们坚持开展了校班会活动、团队活动、感恩教育活动、法制教育活动、节庆活动等。学生管理实施班级“千分制考核”、精细化管理,德育切实成为学生考评重要方面,促进学生良好行为习惯和品德养成,促进培养“有领袖气质学生”教育指向达成。召开了秋季田径运动会,学生综合素质得到全面提高。积极组织“尊重生命、珍爱生命” ; 成立朝阳文学社并出刊,收到良好效果。 四、强化安全意识,狠抓安全管理 认真落实安全“ xxxx ”安全教育措施,落实“一岗双责”安全责任,强化教职工的责任心,关注细节,时时讲安全,事事讲安全。本学年度,学校再次续写了安全事故的零记录,为平安、和谐校园做出了应有的贡献。 过去的一年,我们付出的努力非同寻常,取得的成绩弥足珍贵,这些成绩凝聚了各级领导的正确领导,凝聚了全校教职员工辛勤的劳动和汗水,是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。 面临的压力和挑战: 1 、学生人数太少,经费相当紧张,经常入不敷出。 2 、新的环境下,教师价值观和职业素质要进一步提高,需要全体教职工更加顾全大局,心态平和,提高工作积极性、责任心。 3 、教学质量仍是我校进一步发展最大压力。 面对新的形势、新的目标、新的挑战,我们一定要进一步解放思想。我们相信,在上级党委政府的正确领导下,发挥主人翁意识,全校师生团结奋进, xx 中学将会办得更好、更强。
2021年学校工作总结5 (4).docx
下载提示

1、如果首次下次不成功,可再次下载。已购买资料可重复下载,机构或个人下载自己上传的资料不回扣除积分;

2、部分文件过大,经过压缩拆分处理,如需要源文件请联系客服;

3、如果浏览器启用了拦截弹出窗口,此功能有可能造成下载失败,请临时关闭拦截;

4、如果是资料包下载后请先用解压软件解压,再使用对应软件打开。软件版本较低时请及时更新;

5、如果下载使用过程中还遇到其它问题可以到【帮助中心】查看解决方法;

6、数据整理不易,最终解释权归本站所有,如有侵权等问题请与客服联系或【点此反馈


QQ